Imagine que você é um repórter e precisa escrever uma matéria sobre um evento local. Qual a melhor forma de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relação entre os diferentes gêneros jornalísticos, compreendendo a centralidade da notícia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você é um repórter e precisa escrever uma matéria sobre um evento local. Qual a melhor forma de organizar seu texto em parágrafos?
- A) Colocar tudo em um único parágrafo.
- B) Dividir o texto em introdução, desenvolvimento e conclusão.
- C) Usar muitos parágrafos curtos sem conexão.
- D) Fazer um parágrafo para cada frase.
- E) Organizar por tópicos sem seguir uma sequência lógica.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a melhor forma de organizar um texto jornalístico em parágrafos, tema de produção textual e de gêneros escritos no ensino fundamental e médio.
- Um texto bem organizado tem começo, meio e fim, de modo que o leitor compreenda o assunto com clareza. A alternativa B descreve exatamente essa estrutura: a introdução apresenta o fato e seu contexto, o desenvolvimento traz detalhes, falas e informações, e a conclusão fecha a matéria.
- Por que as outras estão erradas: A sugere um único parágrafo, o que prejudica a leitura de um texto longo; C produz parágrafos sem conexão, perdendo a coesão; D cria parágrafos de uma frase só, o que fragmenta a informação sem relação com o conteúdo; E sugere ausência de sequência lógica, contrária à clareza que se espera de uma matéria.
- Conclusão: a resposta correta é B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense na estrutura de uma matéria jornalística.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que concentrar todas as informações em um único bloco economiza espaço e não compromete a leitura, ignorando que parágrafos longos cansam o leitor.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de dividir o texto em partes com a ideia de que um único parágrafo é suficiente para uma matéria.
Essa estrutura ajuda na organização do conteúdo.
O aluno confunde parágrafos curtos com clareza, sem perceber que a separação precisa estar ligada por coesão e sequência de ideias.
O aluno entende que cada frase deve iniciar um novo parágrafo, sem compreender que o parágrafo agrupa ideias relacionadas.
O aluno associa organização por tópicos à liberdade total de ordem, sem perceber que a estrutura textual exige uma sequência lógica.
Raio-X da questão
estrutura de texto
fixacao
estrutura de texto · organização de ideias
Revisar como organizar parágrafos em um texto jornalístico.
O aluno pode confundir a necessidade de dividir o texto em partes com a ideia de que um único parágrafo é suficiente para uma matéria.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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