Num passeio escolar, as crianças devem dividir os brinquedos e materiais. O que é essencial para que todos se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num passeio escolar, as crianças devem dividir os brinquedos e materiais. O que é essencial para que todos se sintam incluídos?
- A) Deixar alguns brinquedos de fora.
- B) Dividir os materiais igualmente entre todos.
- C) Dar mais brinquedos para os amigos mais próximos.
- D) Dizer que é tudo de quem trouxe.
- E) Brincar apenas com o que trouxe.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que é essencial para que todos se sintam incluídos ao dividir brinquedos e materiais em um passeio escolar.
- Incluir alguém significa garantir que todos tenham acesso às mesmas oportunidades de participar. Por isso, a divisão justa dos materiais é o elemento central.
- A alternativa B, dividir os materiais igualmente entre todos, atende a essa ideia, pois ninguém fica sem acesso e ninguém é privilegiado.
- A alternativa A está errada, pois deixar brinquedos de fora exclui crianças da brincadeira.
- A alternativa C está errada, pois dar mais brinquedos a amigos próximos cria privilégio e deixa os demais de fora.
- A alternativa D está errada, pois dizer que tudo pertence a quem trouxe impede o compartilhamento e gera exclusão.
- A alternativa E está errada, pois brincar apenas com o que trouxe isola o grupo e impede a convivência e a inclusão.
- Conclusão: o gabarito B está correto, pois a igualdade na divisão é a condição essencial para a inclusão de todos.
💡 Dica: Pense na importância da inclusão e do respeito entre os colegas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que restringir alguns brinquedos evita conflitos, sem perceber que isso exclui crianças do grupo.
Dividir igualmente promove a inclusão.
O aluno pode entender que dar preferência aos amigos mais próximos é natural e não representa exclusão dos demais.
Por que engana: As crianças podem achar que é mais divertido dar mais brinquedos para os amigos mais próximos, esquecendo-se da inclusão de todos.
O aluno pode interpretar que quem trouxe o material tem direito exclusivo sobre ele, ignorando o valor do compartilhamento coletivo.
O aluno pode acreditar que cada criança deve brincar só com o próprio material, sem perceber que isso impede a convivência do grupo.
Raio-X da questão
inclusão e compartilhamento
diagnostico
noções de inclusão · compartilhamento de brinquedos
Revisar a importância de compartilhar e incluir todos nas atividades.
As crianças podem achar que é mais divertido dar mais brinquedos para os amigos mais próximos, esquecendo-se da inclusão de todos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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