Em uma roda de conversa, os alunos falam sobre suas experiências. Como isso pode ajudar a acolher os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de conversa, os alunos falam sobre suas experiências. Como isso pode ajudar a acolher os sentimentos dos outros?
- A) Desenvolvendo um debate acalorado.
- B) Ouvindo atentamente os relatos.
- C) Fazendo críticas aos relatos.
- D) Ignorando os sentimentos alheios.
- E) Mudando de assunto rapidamente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como compartilhar experiências em uma roda de conversa pode ajudar a acolher os sentimentos dos outros. Acolher significa receber com empatia, dar espaço e respeito ao que o outro sente.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é que o acolhimento nasce da escuta. Quando alguém ouve com atenção o relato do colega, reconhece o que ele sente e cria um clima de confiança, no qual todos se sentem à vontade para falar.
- A alternativa B, 'Ouvindo atentamente os relatos', expressa exatamente essa atitude e está correta. Ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) um debate acalorado tende a gerar confronto, não acolhimento; C) criticar os relatos afasta quem fala e desvaloriza o sentimento alheio; D) ignorar os sentimentos alheios é justamente o oposto do acolhimento; E) mudar de assunto rapidamente encerra a troca e impede que o colega seja ouvido.
- Conclusão: a escuta atenta é o caminho para acolher os sentimentos, por isso a resposta é a alternativa B.
💡 Dica: Pense em como compartilhar experiências pode criar empatia.
Alternativa por alternativa
O aluno associa participação intensa e discussão animada a envolvimento com os colegas, sem perceber que o debate acalorado tende a gerar disputa e não acolhimento.
Por que engana: Os alunos podem confundir acolhimento com debate, acreditando que discutir acaloradamente é a melhor forma de lidar com os sentimentos dos outros.
Ouvir com atenção é fundamental para acolher e entender sentimentos.
O aluno pode pensar que comentar e opinar sobre os relatos, mesmo de forma crítica, demonstra interesse e, assim, ajuda os colegas, sem considerar que críticas desvalorizam o sentimento de quem fala.
O aluno pode ter lido a pergunta de forma invertida, achando que a roda serve para os participantes não se envolverem emocionalmente, ou ter se confundido com o sentido da palavra 'ignorando'.
O aluno pode entender que trocar de assunto evita desconforto e, por isso, ajuda a acolher, sem perceber que isso impede o colega de ser ouvido e reconhecido.
Raio-X da questão
acolhimento de sentimentos
fixacao
acolhimento de sentimentos · escuta ativa
Revisar a importância da empatia nas relações sociais.
Os alunos podem confundir acolhimento com debate, acreditando que discutir acaloradamente é a melhor forma de lidar com os sentimentos dos outros.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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