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Durante uma atividade, você percebe que as crianças estão manipulando diferentes objetos. Um deles é um objeto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET01

Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade, você percebe que as crianças estão manipulando diferentes objetos. Um deles é um objeto rugoso e quente. Que propriedades este objeto pode ter?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O objeto pode ter a propriedade de ser feito de um material que retém calor, como metal, e sua superfície pode ser áspera, como pedra. Isso afeta como as crianças percebem o objeto.

Explicação

A descrição do objeto como rugoso e quente sugere que ele é feito de um material que conduz bem o calor, como metal ou pedra. A textura áspera pode proporcionar uma experiência tátil distinta, influenciando a percepção das crianças sobre suas propriedades. Essas características são importantes para entender como os materiais interagem com o calor e como as crianças exploram o mundo ao seu redor.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

propriedades dos materiais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos materiais · sensações táteis

📚 Reveja

Revisar as características dos materiais e suas propriedades.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever apenas a aparência do objeto, sem considerar suas propriedades físicas como temperatura e textura.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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