Em uma atividade de ciências, as crianças tocam em diferentes materiais como metal, vidro e borracha. Qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de ciências, as crianças tocam em diferentes materiais como metal, vidro e borracha. Qual a propriedade que pode ser analisada?
- A) Todos os materiais são quentes.
- B) A borracha é sempre fria ao toque.
- C) O vidro é sempre quente.
- D) Os materiais podem ter texturas diferentes.
- E) Metal e vidro não têm textura.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que as crianças tocam em metal, vidro e borracha, ou seja, a observação é feita pelo tato. A propriedade que se percebe ao tocar é a textura, isto é, se o material é liso, áspero, macio, rugoso ou duro. Passo 2: Analisando a alternativa D, ela afirma que os materiais podem ter texturas diferentes, o que é exatamente o que as crianças conseguem comparar ao tocar em materiais distintos. Por isso D está correta, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque o toque não permite afirmar que todos os materiais são quentes; além disso, a generalização não se sustenta, pois materiais diferentes apresentam sensações térmicas diferentes. Passo 4: A alternativa B está errada porque a sensação de frio ou calor depende da condutividade térmica e da temperatura do ambiente, não sendo uma característica fixa da borracha. Passo 5: A alternativa C está errada porque o vidro não é sempre quente; a sensação térmica varia conforme a situação e o contato. Passo 6: A alternativa E está errada porque metal e vidro possuem textura, mesmo que seja lisa; afirmar que não têm textura contradiz a própria atividade, na qual a textura é justamente o que se percebe.
💡 Dica: Identifique a propriedade física dos materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o toque revela uma temperatura comum a todos os materiais, e assim generaliza que todos são quentes, confundindo impressão momentânea com propriedade geral.
Por que engana: Confundir a sensação de temperatura com a textura dos materiais, escolhendo uma alternativa que fala sobre calor em vez de textura.
O aluno trata a sensação de frio como característica fixa e permanente da borracha, sem perceber que a sensação térmica depende do contato e da temperatura do ambiente.
O aluno lê a alternativa como se descrevesse uma regra válida para o vidro, sem atentar para a palavra 'sempre', que torna a afirmação indevida para qualquer material em qualquer situação.
Os materiais possuem texturas e temperaturas diversas.
O aluno supõe que materiais lisos, como metal e vidro, não possuem textura, confundindo ausência de aspereza com ausência de textura, que é uma propriedade de todos os materiais.
Raio-X da questão
propriedades dos materiais
diagnostico
propriedades dos materiais · texturas dos materiais
Revisar as propriedades físicas dos materiais como dureza e textura.
Confundir a sensação de temperatura com a textura dos materiais, escolhendo uma alternativa que fala sobre calor em vez de textura.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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