Durante um piquenique, as crianças precisam dividir os lanches. Se um não compartilhar, como isso pode afetar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um piquenique, as crianças precisam dividir os lanches. Se um não compartilhar, como isso pode afetar a relação entre os amigos?
- A) Não importa, todos têm seus lanches.
- B) Pode gerar brigas entre as crianças.
- C) Todos ficam felizes com um lanche só.
- D) Não influencia a relação entre amigos.
- E) O lanche é secundário para a diversão.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma consequência possível de uma criança não compartilhar o lanche durante um piquenique, em relação à convivência entre os amigos.
- Ao analisar o cenário, percebe-se que compartilhar envolve cooperação e reciprocidade; quando um não divide, os outros podem se sentir excluídos ou prejudicados, o que costuma gerar desentendimentos.
- A alternativa B, 'Pode gerar brigas entre as crianças', expressa exatamente essa possibilidade de conflito, sendo a resposta mais coerente com o enunciado, que usa a expressão 'pode afetar'.
- A alternativa A está errada porque ignora a relação social e supõe que a posse individual do lanche resolve tudo, o que não se confirma pelo contexto de convivência.
- A alternativa C está errada porque afirma que todos ficam felizes com um lanche só, contrariando a ideia de que a falta de partilha afeta negativamente o grupo.
- A alternativa D está errada porque nega qualquer influência na relação, desconsiderando que atitudes de partilha ou recusa fazem parte da convivência.
- A alternativa E está errada porque, embora o lanche possa ser secundário para a diversão, a questão trata da relação entre amigos e não do papel do lanche na brincadeira.
- Conclusão: concordo com o gabarito oficial, B, pois é a única alternativa que reconhece o possível efeito negativo da falta de compartilhamento sobre a relação entre as crianças.
💡 Dica: Pense nas consequências do não compartilhamento.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por cada criança ter seu próprio lanche, a falta de partilha não tem importância social. Ele confunde posse individual com convivência saudável.
Por que engana: As crianças podem achar que não compartilhar não gera consequências, ignorando a importância das relações sociais.
A falta de compartilhamento pode criar conflitos.
O aluno imagina que ficar com um lanche só deixa todos satisfeitos, ignorando que a divisão exige reciprocidade e que a falta de partilha tende a gerar insatisfação.
O aluno acredita que questões de dividir alimentos são independentes das relações pessoais, não percebendo que atitudes de cooperação afetam a convivência.
O aluno entende que, por o lanche ser secundário para a diversão, sua divisão também não afeta os laços. Ele desloca a discussão da relação entre amigos para a brincadeira.
Raio-X da questão
compartilhamento e amizade
diagnostico
importancia do compartilhamento · relacionamento entre amigos
Revisar a importância do compartilhamento nas relações.
As crianças podem achar que não compartilhar não gera consequências, ignorando a importância das relações sociais.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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