Durante uma atividade em grupo, um bebê tenta se juntar a outros que estão brincando. O que os outros bebês…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, um bebê tenta se juntar a outros que estão brincando. O que os outros bebês devem fazer?
- A) Continuar brincando sem notar.
- B) Fazer uma roda e chamar o bebê.
- C) Brincar apenas entre si.
- D) Empurrar o bebê para longe.
- E) Ficar calado e não fazer nada.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão trata de convivência e inclusão. Um bebê tenta se aproximar de um grupo que brinca, e a pergunta é o que os outros devem fazer nessa situação. Passo 2: Pense no comportamento que favorece o vínculo e o desenvolvimento social: acolher quem quer participar, incluindo-o na interação. Passo 3: A alternativa B, fazer uma roda e chamar o bebê, expressa exatamente esse acolhimento. Formar a roda cria um espaço comum e o convite faz o bebê se sentir parte do grupo. Passo 4: A alternativa A está errada porque ignorar o bebê o deixa de fora e não responde à tentativa dele de participar. Passo 5: A alternativa C está errada porque brincar apenas entre si exclui o bebê, o oposto da inclusão. Passo 6: A alternativa D está errada porque empurrar o bebê é agressão física e rejeição, algo inadequado para qualquer criança. Passo 7: A alternativa E está errada porque ficar calado e parado não acolhe nem convida o bebê, deixando a situação sem resposta social. Conclusão: a atitude esperada é a inclusão ativa, representada por B, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Observe como os bebês interagem entre si.
Alternativa por alternativa
Acredita que simplesmente não perceber o colega é neutro e não causa prejuízo, sem considerar que o bebê está tentando interagir.
Por que engana: Os bebês podem não perceber a importância de incluir o novo bebê e continuar brincando sem notar sua presença.
Chamar o bebê é uma atitude inclusiva.
Interpreta que o grupo deve manter sua brincadeira fechada, não percebendo que o bebê é quem está tentando se juntar e que a questão pede inclusão.
Entende que o recém-chegado atrapalha o grupo e que afastá-lo, mesmo com força, é uma forma legítima de proteger a brincadeira.
Acha que não interferir e permanecer passivo é a conduta mais adequada, sem perceber que a convivência exige gestos ativos de acolhimento.
Raio-X da questão
interação social
fixacao
interação social · brincadeiras em grupo
Revisar as dinâmicas de interação entre bebês.
Os bebês podem não perceber a importância de incluir o novo bebê e continuar brincando sem notar sua presença.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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