Em uma roda de conversa, uma criança diz que não quer compartilhar seu lanche. Como incentivá-la a respeitar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de conversa, uma criança diz que não quer compartilhar seu lanche. Como incentivá-la a respeitar os amigos?
- A) Dizer que é errado não compartilhar.
- B) Mostrar que é divertido dividir com os outros.
- C) Ignorar a situação e continuar a conversa.
- D) Mandar a criança ficar longe.
- E) Forçar a criança a compartilhar imediatamente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma de incentivar a criança a respeitar os colegas, ou seja, uma atitude educativa, positiva e que estimule a cooperação, sem punição nem imposição. Passo 2: A alternativa B, mostrar que é divertido dividir com os outros, é a melhor resposta porque desperta na criança a vontade de compartilhar a partir de uma experiência positiva, o que favorece o respeito e a convivência. Passo 3: A alternativa A é moralista e apenas diz o que é certo, sem mostrar o benefício da atitude, e tende a gerar resistência. Passo 4: A alternativa C está errada porque ignorar o conflito deixa a situação sem orientação e não ensina nada à criança. Passo 5: A alternativa D está errada porque afastar a criança do grupo a exclui e não a ensina a respeitar os amigos. Passo 6: A alternativa E está errada porque forçar o compartilhamento imediatamente gera imposição e pode provocar sentimento de injustiça, sem que a criança compreenda o valor da partilha. Conclusão: a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em maneiras de promover a empatia e o compartilhamento.
Alternativa por alternativa
Acredita que basta afirmar a regra moral para que a criança mude de comportamento, sem envolvê-la emocionalmente na situação.
Por que engana: A criança pode achar que compartilhar é uma obrigação e não entender a importância de fazê-lo de forma voluntária e divertida.
Mostrar os benefícios da partilha pode ajudar na decisão.
Entende que não intervir em um conflito entre crianças é a forma neutra e adequada de agir, quando na verdade a mediação educativa é necessária.
Imagina que afastar a criança que não quer compartilhar é uma consequência que a ensinará a respeitar os outros, quando isso apenas a exclui do grupo.
Acredita que a obrigação imediata produz aprendizagem de respeito, sem considerar que a imposição não gera compreensão nem empatia.
Raio-X da questão
compartilhamento e empatia
fixacao
valores de compartilhamento · empatia com os amigos
Revisar estratégias para incentivar o compartilhamento entre crianças.
A criança pode achar que compartilhar é uma obrigação e não entender a importância de fazê-lo de forma voluntária e divertida.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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