Em uma festa de aniversário, uma criança não quer dividir os doces. Como isso pode afetar a relação dela com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma festa de aniversário, uma criança não quer dividir os doces. Como isso pode afetar a relação dela com os amigos?
- A) Ninguém se importa.
- B) Todos ficarão felizes.
- C) Ela pode ganhar mais amigos.
- D) Ela pode se sentir sozinha.
- E) Nada muda na amizade deles.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o efeito de não dividir os doces na relação da criança com os amigos. Passo 2: Dividir alimentos em uma festa é um gesto de partilha e de consideração pelo grupo. Quando uma criança não quer dividir, os outros podem sentir que ela não está pensando neles, o que gera afastamento e mágoa. Passo 3: Por isso, a alternativa correta é a D, pois ela pode se sentir sozinha, já que os colegas podem deixar de querer brincar e conviver com ela. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o enunciado sugere que a atitude tem consequências sociais, e não que seja indiferente aos amigos. Passo 5: A alternativa B está errada, pois dificilmente todos ficam felizes quando alguém se recusa a compartilhar. Passo 6: A alternativa C está errada, pois não dividir tende a diminuir a aproximação, e não a aumentar o número de amigos. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a própria questão pergunta como a atitude pode afetar a relação, indicando que algo muda. Passo 8: O gabarito oficial D está de acordo com a resolução feita.
💡 Dica: Pense nas consequências sociais da divisão de doces.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a recusa em dividir é um detalhe sem importância, como se os amigos não percebessem ou não ligassem para o gesto.
O aluno imagina que, por ser uma festa, todos ficam contentes independentemente do comportamento, sem considerar que a falta de partilha pode gerar frustração.
O aluno entende que ser generosa ou não generosa pode atrair mais amigos, ou que a criança ganharia destaque ao guardar os doces, confundindo popularidade com boa convivência.
Por que engana: O aluno pode achar que a criança não dividir os doces não afeta a amizade, ignorando a importância do compartilhamento nas relações sociais.
A falta de compartilhamento pode gerar solidão.
O aluno supõe que as amizades são totalmente estáveis e não sofrem influência de atitudes do dia a dia, ignorando o efeito das relações sociais.
Raio-X da questão
relações sociais infantis
diagnostico
relações sociais infantis · compartilhamento de brinquedos
Revisar a importância da partilha e amizade entre crianças.
O aluno pode achar que a criança não dividir os doces não afeta a amizade, ignorando a importância do compartilhamento nas relações sociais.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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