Na aula, Lucas encontrou um site sobre esportes. O site tem muitas cores, vários anúncios, muitos visitantes e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias e concluir sobre qual é mais confiável e por quê.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Lucas encontrou um site sobre esportes. O site tem muitas cores, vários anúncios, muitos visitantes e vários textos. Lucas também viu que o autor entende bastante de esportes. Qual informação ajuda a saber se o conteúdo é confiável?
- A) A experiência do autor no assunto.
- B) As muitas cores usadas no site.
- C) O número de visitantes do site.
- D) A quantidade de anúncios no site.
- E) A quantidade de textos publicados.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um site com muitas cores, anúncios, visitantes e textos, e informa que o autor entende bastante de esportes. A pergunta quer saber qual informação ajuda a avaliar se o conteúdo é confiável.
- Em textos na internet, a confiabilidade está ligada a quem escreve e à sua formação ou experiência no assunto. Um autor com conhecimento comprovado no tema tende a apresentar informações mais precisas.
- Portanto, a alternativa correta é a A, a experiência do autor no assunto, pois ela indica se quem produz o conteúdo tem base para tratar do tema.
- A alternativa B está errada, pois cores são um aspecto visual que não garante veracidade do conteúdo. A alternativa C está errada, pois muitos visitantes indicam popularidade, não necessariamente qualidade da informação. A alternativa D está errada, pois a quantidade de anúncios revela interesse comercial, não confiabilidade. A alternativa E está errada, pois a quantidade de textos publicados não diz se as informações são corretas.
- O gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Liste os critérios de avaliação de conteúdo na internet.
Alternativa por alternativa
A experiência do autor ajuda a verificar se ele conhece o assunto e pode apresentar informações corretas. Cores, anúncios, visitantes e quantidade de textos não comprovam a qualidade do conteúdo.
O aluno acha que um site visualmente colorido e bem apresentado é mais confiável, confundindo aparência com qualidade do conteúdo.
O aluno supõe que um site muito acessado é automaticamente correto, confundindo popularidade com credibilidade.
O aluno entende que muitos anúncios significam que o site é bem estruturado ou sério, sem perceber que a presença de anúncios indica interesse comercial.
O aluno acredita que quanto mais textos um site publica, mais informação confiável ele oferece, sem considerar a origem e a qualidade desses textos.
Raio-X da questão
avaliação de conteúdo
avaliacao
avaliação de conteúdo · critérios de qualidade
Revisar os critérios de avaliação de informações na internet.
O aluno pode confundir a importância do design do site com a qualidade do conteúdo, acreditando que um site visualmente atraente é sempre confiável.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Para fazer um trabalho sobre alimentação saudável, Marina encontrou uma notícia em um site. Antes de usá-la, ela…
- Na aula, Pedro recebeu uma notícia pela internet. A página mostrava o endereço do site, o número de curtidas, a…
- Por que nem todas as informações disponíveis em sites têm o mesmo valor informativo? Ao pesquisar sobre hábitos…
- Observe a URL de um site de notícias. Como você pode verificar se a informação é confiável?
- Ao pesquisar sobre alimentação e saúde, uma aluna encontra dois textos. O primeiro traz título chamativo, não informa…
- Lia viu no site X uma notícia sobre a festa da escola. Para conferir a notícia, ela pode comparar com o site da escola…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog