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BNCC 140 questões

Questões BNCC EF05LP16

Comparar informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias e concluir sobre qual é mais confiável e por quê.

Ilustração da habilidade BNCC EF05LP16
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Compreensão em leitura
Questões vinculadas
140

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 127. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF05LP16
Comparar informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias e concluir sobre qual é mais confiável e por quê.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Compreensão em leitura com gabarito — 5º ano (EF05LP16) Ler o artigo com gabarito

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Questão 1 · Objetiva
Como saber se uma notícia é confiável?

Na edição de hoje do jornal Cidade Viva, a repórter Ana Silva descreveu a enchente na Vila Esperança: “O rio transbordou às 22h30 após 45 mm de chuva em duas horas, segundo o Instituto Meteorológico Municipal. Equipes da Defesa Civil retiraram 12 famílias de casas alagadas e registraram danos em duas pontes locais.”

Em um aplicativo de mensagens, circulou este texto: “URGENTE! Enchente na Vila Esperança destruiu tudo ontem! Ninguém ajuda, perigo total! Compartilhe e avise todo mundo!”

Compare as informações sobre o mesmo acontecimento veiculadas nas duas fontes apresentadas no texto-base e conclua qual delas é mais confiável e por quê.
Questão 2 · Objetiva
Você já percebeu que, às vezes, o mesmo assunto aparece em mídias diferentes com detalhes distintos? Nesta semana, uma rádio comunitária divulgou no seu boletim matinal que 150 alunos de três escolas da região participaram da gincana estudantil, citando levantamento da secretaria de Educação. Logo depois, em um grupo de aplicativo, um aluno afirmou: “Na gincana foram só 80 competidores de duas turmas, e foi fraca a presença!” A rádio mencionou data, fonte oficial e número total de participantes, e o aluno fez uma postagem sem indicar quando ou de onde obteve o número citado.

Compare as informações veiculadas no boletim de rádio e na publicação em rede social apresentadas no texto-base e conclua qual mídia é mais confiável e por quê.
Questão 3 · Objetiva
Ao navegar por diferentes sites sobre a qualidade da água de um rio local, um aluno encontrou estas duas publicações fictícias:

Notícia A (blog de morador): “Desde março, o rio apresenta níveis críticos de poluição: aparecem resíduos plásticos e óleo na margem. Dados impulsionados por fotos enviadas por leitores mostram cor turva da água.”

Notícia B (agência ambiental): “Relatório recente revela que a concentração de poluentes orgânicos no trecho urbano do rio está em média em 15 mg/L, abaixo do limite de 20 mg/L determinado pela legislação. Foram coletadas amostras em cinco pontos e analisadas em laboratório certificado.”

Compare as informações das duas publicações sobre a qualidade da água e conclua qual delas é mais confiável e por quê.
Questão 4 · Objetiva
Na aula, Júlia encontrou duas informações sobre ventos fortes na praia. Um portal de notícias publicou dados do Instituto Nacional de Meteorologia (INMET), informou ventos de até 80 km/h e recomendou cuidados. Em uma rede social, um morador publicou fotos borradas e escreveu que tinha acontecido um tornado.

Qual informação é mais confiável para a redação de Júlia? Explique o motivo.
Questão 5 · Objetiva
Na escola, os alunos leram duas notícias sobre uma campanha de alimentos. Um post dizia que foram arrecadados mais de 500 kg, mas não informava de onde vinha esse número. Um jornal regional informou 480 kg, citou a pesagem feita pelos voluntários e entrevistou o coordenador da campanha.

Qual versão é mais confiável? Explique por quê.
Questão 6 · Objetiva
Na escola de Ana, dois avisos sobre a biblioteca foram enviados na terça-feira. O aviso da direção dizia: “A biblioteca ficará fechada na terça-feira, 14 de maio, para limpeza. Direção da escola.” No grupo da turma, alguém escreveu: “A biblioteca vai fechar logo! Talvez fique fechada a semana toda.”

Qual aviso é mais confiável? Explique o motivo.
Questão 7 · Objetiva
Na escola, os alunos leram dois avisos sobre peixes mortos no rio Azul. Jornal da cidade: “O Instituto Ambiental registrou 300 peixes mortos e encontrou mercúrio acima do limite permitido na água.” Rede social: “Moradores viram peixes boiando e disseram que a água estava escura. Isso prova que destruíram o rio!”

Compare os dois avisos. Qual apresenta informação mais confiável e por quê?
Questão 8 · Objetiva
Você já recebeu uma notícia por mensagem sem verificar a fonte? Nas últimas horas, um grupo de moradores enviou mensagens alertando que o nível do rio Verde subiria mais de 2 metros até amanhã à tarde, citando uma suposta previsão de técnicos não identificados. Por outro lado, o jornal local publicou ontem um artigo com dados oficiais da Defesa Civil, mostrando que o nível do rio está estável e abaixo da cota de alerta, segundo medições diárias registradas pela estação municipal.

A partir do texto-base, identifique a fonte mais confiável e explique por quê.

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