Durante uma atividade, os bebês recebem três tipos de frutas: maçã, banana e laranja. Ao explorar os objetos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade, os bebês recebem três tipos de frutas: maçã, banana e laranja. Ao explorar os objetos, como os bebês podem classificar essas frutas?
- A) Por sabor.
- B) Por temperatura.
- C) Por cor.
- D) Por cheiro.
- E) Por peso.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto. Os bebês exploram objetos principalmente pelos sentidos (visão, tato, olfato e paladar), e a classificação deve se basear em algo que eles consigam perceber nessa exploração. Passo 2: Analise as frutas. Maçã, banana e laranja se diferenciam facilmente pela cor (vermelha ou verde, amarela e laranja). Essa característica é visível logo de início, por isso é a forma mais natural de agrupar ou separar as frutas. Passo 3: Verifique as demais alternativas. Sabor (A) pode ser percebido, mas exige provar o alimento, o que não é a forma mais direta de classificar durante a exploração. Temperatura (B) não serve para diferenciar essas frutas de modo sistemático, pois todas costumam estar à mesma temperatura ambiente. Cheiro (D) é perceptível, mas é menos evidente e mais difícil de usar como critério de agrupamento para crianças pequenas. Peso (E) varia de uma fruta para outra individualmente e não separa os tipos de fruta de forma clara. Passo 4: Conclusão. A alternativa correta é a C, por cor, que coincide com o gabarito oficial. O enunciado não indica outro critério. Dúvida: a questão não especifica o objetivo da atividade, então a análise considera a classificação mais visível e típica da educação infantil.
💡 Dica: Classifique as frutas por cor ou formato.
Alternativa por alternativa
Acha que o sabor é o critério mais direto porque as frutas são alimentos, sem perceber que, na exploração inicial, o bebê usa sobretudo a visão e o tato.
Por que engana: Os bebês podem confundir a classificação das frutas por características que não são visíveis, como sabor ou cheiro, em vez de usar a cor, que é mais evidente.
Supõe que frutas diferentes têm temperaturas diferentes, confundindo a temperatura de cada fruta com uma característica que separa os tipos.
A cor é um atributo visual claro que os bebês podem usar.
Pensa que o cheiro é o principal meio de identificar frutas e não considera que ele é pouco evidente e difícil de usar como critério para bebês.
Confunde o peso individual de cada fruta com uma propriedade que define o tipo de fruta, achando que objetos diferentes se separam por peso.
Raio-X da questão
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classificação de objetos · percepção sensorial
Revisar como classificar objetos por características.
Os bebês podem confundir a classificação das frutas por características que não são visíveis, como sabor ou cheiro, em vez de usar a cor, que é mais evidente.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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