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Durante uma palestra sobre saúde sexual, foi mencionado que a transmissão do HIV pode ser evitada pelo uso de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT207

Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma palestra sobre saúde sexual, foi mencionado que a transmissão do HIV pode ser evitada pelo uso de preservativos. Qual é o mecanismo biológico que explica essa prevenção?

  1. A) Os preservativos aumentam a imunidade contra o HIV.
  2. B) Os preservativos criam uma barreira que impede a troca de fluidos.
  3. C) Os preservativos inativam o vírus HIV no organismo receptor.
  4. D) Preservativos são eficazes apenas em relações heterossexuais.
  5. E) O uso de preservativos é desnecessário se a pessoa já teve HIV.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual é o mecanismo biológico pelo qual o preservativo previne a transmissão do HIV.
  2. O HIV está presente em fluidos como sangue, sêmen, secreção vaginal e leite materno. A transmissão sexual ocorre quando esses fluidos entram em contato com as mucosas ou com a corrente sanguínea de outra pessoa.
  3. O preservativo funciona como uma barreira física que impede esse contato entre os fluidos corporais, interrompendo a via de transmissão. Por isso a alternativa B está correta.
  4. A alternativa A está errada porque o preservativo não altera o sistema imunológico da pessoa; ele atua fora do organismo, como barreira.
  5. A alternativa C está errada porque o preservativo não inativa o vírus; ele apenas impede que o vírus chegue ao organismo receptor.
  6. A alternativa D está errada porque o preservativo é eficaz em qualquer tipo de relação sexual, não apenas heterossexual, pois a barreira funciona da mesma forma para todos os casos.
  7. A alternativa E está errada porque ter tido HIV não elimina a possibilidade de reinfecção nem de transmissão de outras cepas ou de novas infecções, de modo que o preservativo continua necessário.

💡 Dica: Explique como os preservativos atuam na prevenção do HIV.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que o preservativo fortalece as defesas do corpo, como uma vacina ou um suplemento, em vez de agir como barreira física externa.

Por que engana: Confundir a função dos preservativos como um tratamento para HIV, acreditando que eles curam ou inativam o vírus.

B Correta

Correto. A barreira impede a troca de fluidos, reduzindo a transmissão.

C Erradaerro: Conceitual

Imagina que o preservativo age quimicamente sobre o vírus, destruindo-o ao entrar em contato com o organismo, confundindo barreira física com ação antiviral.

D Erradaerro: Senso comum

Associa a eficácia da prevenção a um grupo específico de pessoas, possivelmente por estereótipo ou por confundir a transmissão com a orientação sexual, que não define o risco.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que uma infecção prévia por HIV gera proteção definitiva contra novas exposições, como acontece com algumas doenças em que a imunidade natural é duradoura.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

transmissão do HIV

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

transmissão de doenças sexualmente transmissíveis · uso de métodos contraceptivos

📚 Reveja

Revisar os mecanismos de prevenção de doenças sexualmente transmissíveis.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função dos preservativos como um tratamento para HIV, acreditando que eles curam ou inativam o vírus.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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