Durante uma brincadeira coletiva, João grita "minha vez!" quando o jogo não é dele. Como isso afeta os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira coletiva, João grita "minha vez!" quando o jogo não é dele. Como isso afeta os colegas?
- A) Os colegas ficam felizes com a participação.
- B) Os colegas o ignoram completamente.
- C) Os colegas podem se sentir incomodados.
- D) Todos param de brincar.
- E) Os colegas pedem desculpas a João.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o efeito, sobre os colegas, de João gritar 'minha vez!' quando o jogo não é dele. Ele interrompe a brincadeira e quebra uma regra combinada, de respeitar a ordem de participação. Passo 2: Pelo texto, o comportamento de João atrapalha o andamento do jogo e cria uma situação de desconforto para quem está brincando. Passo 3: Assim, a alternativa C, 'Os colegas podem se sentir incomodados', é a mais coerente, pois expressa uma consequência provável e razoável dessa atitude. Passo 4: A alternativa A está errada porque afirma que os colegas ficam felizes, o que contraria a ideia de que a atitude desrespeita as regras. Passo 5: A alternativa B está errada porque supõe que os colegas ignoram João completamente, algo que o enunciado não sugere. Passo 6: A alternativa D está errada porque afirma que todos param de brincar, um efeito exagerado e não indicado no texto. Passo 7: A alternativa E está errada porque sugere que os colegas pedem desculpas a João, quando é ele quem desrespeitou a regra, não o contrário. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, pois é a única que descreve uma consequência plausível e compatível com o enunciado.
💡 Dica: Pense em como a ação de João pode influenciar o grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a participação espontânea de João é sempre bem recebida, sem considerar que ele desrespeitou a ordem da brincadeira.
Por que engana: O aluno pode achar que os colegas ficam felizes, ignorando o impacto negativo do comportamento de João na dinâmica do grupo.
O aluno pode entender que ignorar é a reação natural diante de uma falha, sem perceber que o texto descreve um efeito que afeta o grupo.
A interrupção pode causar desconforto e frustração.
O aluno pode supor que qualquer interrupção obriga todo o grupo a parar, exagerando o efeito do grito de João, que não é descrito como algo que paralisa a brincadeira.
O aluno pode inverter a relação de responsabilidade, achando que os colegas precisam se desculpar, quando quem quebrou a regra foi João.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · comunicação em grupo
Revisar como as ações individuais afetam o grupo em brincadeiras.
O aluno pode achar que os colegas ficam felizes, ignorando o impacto negativo do comportamento de João na dinâmica do grupo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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