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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI07Média⏱ medio

Climate change is already affecting Brazilian cities through longer heat waves, irregular rainfall, and…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI07

Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Climate change is already affecting Brazilian cities through longer heat waves, irregular rainfall, and coastal flooding. These impacts create serious challenges for public health, agriculture, and urban planning. However, the situation is not beyond control. Expanding renewable energy, protecting forests, improving public transportation, and preparing cities for extreme weather can reduce future damage. The text therefore emphasizes that informed decisions and collective action can produce meaningful results. Based on the text, what can be inferred about its overall tone regarding climate change?

  1. A) Pessimistic
  2. B) Optimistic
  3. C) Neutral
  4. D) Alarmist
  5. E) Sarcastic

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leio o texto e identifico os elementos que descrevem o problema: ondas de calor mais longas, chuvas irregulares e alagamentos costeiros, com impactos sérios na saúde, agricultura e planejamento urbano.
  2. Observo os elementos que mudam o tom: a expressão 'However, the situation is not beyond control' (No entanto, a situação não está fora de controle) introduz uma visão de possibilidade de solução.
  3. Verifico as soluções apresentadas: expandir energias renováveis, proteger florestas, melhorar o transporte público e preparar as cidades para eventos extremos. O texto afirma que essas medidas podem reduzir danos futuros.
  4. Analiso a conclusão: 'informed decisions and collective action can produce meaningful results' (decisões informadas e ação coletiva podem produzir resultados significativos). Esse fechamento é encorajador e confiante.
  5. Concluo que o tom geral é otimista (alternativa B), pois, apesar de reconhecer o problema, o texto enfatiza que há soluções eficazes e que a ação coletiva pode gerar resultados.
  6. Por que as outras estão erradas:
  7. A) Pessimista seria um texto que vê o problema como irreversível; este texto afirma que a situação não está fora de controle.
  8. C) Neutro seria um texto apenas descritivo, sem avaliação; o texto avalia e conclui de forma encorajadora.
  9. D) Alarmista seria um texto que enfatiza o pânico e a urgência catastrófica; o texto menciona impactos sérios, mas logo em seguida aponta caminhos de solução.
  10. E) Sarcástico seria um texto que zomba ou usa ironia; não há qualquer ironia no texto.

💡 Dica: Analise o tom do texto a partir das soluções apresentadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno se concentra apenas na descrição dos impactos negativos (ondas de calor, alagamentos, desafios sérios) e ignora a frase adversativa 'However' e as soluções apresentadas.

B Correta

O texto reconhece impactos sérios das mudanças climáticas, mas destaca que decisões informadas e ações coletivas podem reduzir os danos futuros. Assim, seu tom geral é otimista, pois apresenta possibilidades concretas de enfrentamento e mudança.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, por ser um texto informativo e descritivo, ele não possui um tom avaliativo, ignorando as expressões de confiança como 'the situation is not beyond control' e 'meaningful results'.

Por que engana: O aluno pode confundir o tom otimista com um tom neutro, não percebendo a intenção positiva nas soluções apresentadas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a gravidade dos problemas citados (impactos sérios, eventos extremos) com um tom alarmista, sem perceber que o texto apresenta soluções e tranquiliza o leitor.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o uso de termos como 'serious challenges' a uma crítica irônica, interpretando mal a linguagem formal e direta do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

tom do texto

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · análise de tom

📚 Reveja

Revisar como identificar o tom em textos argumentativos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o tom otimista com um tom neutro, não percebendo a intenção positiva nas soluções apresentadas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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