Durante uma atividade lúdica, as crianças devem imitar diferentes animais. Como elas podem usar o corpo para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade lúdica, as crianças devem imitar diferentes animais. Como elas podem usar o corpo para expressar essa atividade?
- A) Ficando paradas
- B) Movendo-se como os animais
- C) Fazendo apenas sons
- D) Usando apenas as mãos
- E) Apenas conversando sobre os animais
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma atividade lúdica em que as crianças devem imitar diferentes animais, e pergunta como elas podem usar o corpo para expressar essa atividade.
- Imitar um animal exige que o corpo se mova de forma parecida com ele, como pular como um sapo, andar como um pato ou rastejar como uma cobra. Por isso a expressão corporal da atividade é o movimento.
- A alternativa B, 'Movendo-se como os animais', responde diretamente à pergunta, pois usa o corpo inteiro para representar cada animal.
- A alternativa A está errada porque ficar parado não expressa nenhuma imitação de animal.
- A alternativa C está errada porque fazer apenas sons usa a voz, não o corpo como um todo, e a pergunta pede a expressão corporal.
- A alternativa D está errada porque usar apenas as mãos é uma expressão corporal muito limitada, incapaz de representar bem diferentes animais.
- A alternativa E está errada porque conversar sobre os animais não é imitá-los; a atividade pede ação, não apenas fala.
- Gabarito oficial confirmado: B.
💡 Dica: Pense em como cada animal se move e imite esses gestos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a atividade pede calma ou silêncio, como em uma pausa, ignorando que imitar animais exige movimento.
Isto é essencial para a atividade de imitação.
O aluno pode ter associado imitar animais apenas ao som que eles fazem, esquecendo que a pergunta pede expressão pelo corpo.
Por que engana: As crianças podem confundir a atividade de imitar com apenas fazer sons ou conversar, sem usar o corpo para se expressar.
O aluno pode ter pensado que a expressão corporal se limita a gestos das mãos, sem considerar que imitar animais envolve o corpo todo.
O aluno pode ter confundido falar sobre os animais com imitá-los, ignorando que a atividade é de ação corporal.
Raio-X da questão
imitação de animais
fixacao
imitação de movimentos · expressão corporal
Revisar os movimentos e sons dos animais.
As crianças podem confundir a atividade de imitar com apenas fazer sons ou conversar, sem usar o corpo para se expressar.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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