GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT203Média⏱ medio

Em um estuário brasileiro, microcrustáceos alimentam-se de fitoplâncton e servem de alimento para peixes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um estuário brasileiro, microcrustáceos alimentam-se de fitoplâncton e servem de alimento para peixes juvenis. Após o lançamento de um contaminante, uma pesquisa registrou a morte de 80% dos microcrustáceos. Durante o período analisado, não foram observados efeitos diretos do contaminante sobre o fitoplâncton nem sobre os peixes juvenis. Com base nessas relações alimentares e nos dados da pesquisa, qual consequência é mais diretamente esperada para a cadeia alimentar do estuário?

  1. A) Aumento da sobrevivência dos peixes juvenis
  2. B) Manutenção da alimentação dos peixes juvenis
  3. C) Redução da sobrevivência dos peixes juvenis
  4. D) Aumento da população de microcrustáceos
  5. E) Redução da quantidade de fitoplâncton

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a cadeia alimentar descrita: fitoplâncton é consumido pelos microcrustáceos, que por sua vez são alimento dos peixes juvenis. Passo 2: O contaminante matou 80% dos microcrustáceos, ou seja, a base de alimento dos peixes juvenis foi drasticamente reduzida. Passo 3: Como o fitoplâncton e os peixes juvenis não sofreram efeitos diretos, o impacto se propaga pela cadeia por via alimentar (efeito indireto). Passo 4: Com menos alimento disponível, a sobrevivência dos peixes juvenis tende a diminuir, o que torna a alternativa C a consequência mais diretamente esperada. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) a sobrevivência dos peixes não aumenta, pois perdem a principal fonte de alimento; B) a alimentação não se mantém, já que a oferta de microcrustáceos caiu 80%; D) a população de microcrustáceos diminui, e não aumenta, porque 80% deles morreram; E) o fitoplâncton tende a aumentar, pois há menos consumidores para pastar sobre ele. Gabarito oficial confirmado.

💡 Dica: Considere a função dos invertebrados na cadeia alimentar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que, com menos microcrustáceos, os peixes teriam menos competição e, portanto, mais alimento ou mais chance de sobreviver, ignorando que a presa é a fonte direta de energia dos juvenis.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode concluir que, como os peixes não foram afetados diretamente pelo contaminante, a cadeia permanece estável, ignorando o efeito indireto da perda de alimento.

Por que engana: Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela pode melhorar a biodiversidade ou a qualidade da água.

C Correta

A morte de grande parte dos microcrustáceos reduz a disponibilidade de alimento para os peixes juvenis. Como esses peixes dependem dos microcrustáceos, sua sobrevivência tende a diminuir, caracterizando um efeito indireto da contaminação na cadeia alimentar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ler a morte de 80% dos microcrustáceos como se eles tivessem se multiplicado ou invertido a tendência, ou pensar que menos predadores favorecem o crescimento da população de presas, desconsiderando a mortalidade informada.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode raciocinar que, havendo menos organismos na cadeia, o fitoplâncton seria reduzido, confundindo a relação de consumo: com menos microcrustáceos pastando, o fitoplâncton tende a aumentar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

cadeia alimentar marinha

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar · impacto da poluição

📚 Reveja

Revisar o papel dos invertebrados nos ecossistemas marinhos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela pode melhorar a biodiversidade ou a qualidade da água.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Ecologia e Intervenção Humana

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.