Em uma pesquisa realizada em uma lagoa próxima a áreas de cultivo, pesquisadores detectaram resíduos de um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada em uma lagoa próxima a áreas de cultivo, pesquisadores detectaram resíduos de um inseticida lançado durante o período de chuvas. Após a contaminação, a biomassa do fitoplâncton, formado por organismos produtores, caiu 40% em relação à medida inicial. No mesmo período, a biomassa do zooplâncton caiu 25%, e a quantidade de peixes diminuiu. O inseticida não foi aplicado diretamente sobre os organismos da lagoa, mas alcançou a água por escoamento superficial do solo. Com base nos dados apresentados, qual consequência da ação humana sobre a cadeia alimentar da lagoa é diretamente evidenciada pelo estudo?
- A) A formação de novas relações alimentares na comunidade.
- B) A melhoria da qualidade da água da lagoa.
- C) O aumento da biomassa dos consumidores aquáticos.
- D) O aumento da diversidade dos produtores.
- E) A redução da biomassa dos produtores.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o fato central do enunciado. Um inseticida chegou à lagoa por escoamento superficial do solo, e o estudo mediu a queda da biomassa de cada nível da cadeia alimentar. Passo 2: Veja o que os dados mostram diretamente. A biomassa do fitoplâncton, que é formado por produtores, caiu 40%. Essa é a consequência medida no próprio estudo, e corresponde à alternativa E, a redução da biomassa dos produtores. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A alternativa A é uma suposição, pois o estudo não mostra o surgimento de novas relações alimentares. A alternativa B está errada porque a contaminação piora a qualidade da água, e não a melhora. A alternativa C está errada porque a biomassa dos consumidores caiu (zooplâncton 25% e diminuição dos peixes). A alternativa D está errada porque o texto não fala em aumento da diversidade de produtores; o dado é de queda da biomassa de fitoplâncton. Passo 4: Conclusão. Como a questão pede a consequência diretamente evidenciada pelo estudo, a resposta é a redução da biomassa dos produtores, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os efeitos da poluição em diferentes níveis da cadeia alimentar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a mudança causada pelo inseticida com a formação de novas teias alimentares, supondo que a comunidade se reorganiza sozinha. O enunciado não traz nenhum dado sobre novas relações alimentares.
Por que engana: Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela melhora a qualidade do ambiente e aumenta a diversidade de espécies.
O aluno pode ter associado o inseticida à ideia de limpeza ou purificação da água, como se um produto químico eliminasse impurezas. Na verdade, o resíduo tóxico contamina a lagoa e prejudica os organismos.
O aluno pode ter lido de forma invertida a relação entre os níveis tróficos, imaginando que a queda de produtores beneficia os consumidores. Os dados mostram que zooplâncton e peixes também diminuíram.
O aluno pode ter se confundido com a ideia de que a diversidade aumenta quando uma espécie diminui, ou ter interpretado mal a palavra biomassa como se fosse número de espécies. O texto mede quantidade de biomassa, não diversidade.
O inseticida alcançou a lagoa e foi associado à redução de 40% na biomassa do fitoplâncton, que ocupa o nível dos produtores. Como esses organismos constituem a base da cadeia alimentar aquática, sua diminuição também pode contribuir para a queda da biomassa de consumidores, como o zooplâncton e os peixes. A alternativa correta é diretamente sustentada pelos dados do estudo.
Raio-X da questão
cadeia alimentar e poluição
diagnostico
cadeia alimentar · impacto da poluição
Revisar os impactos da poluição na biodiversidade e nas cadeias alimentares.
Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela melhora a qualidade do ambiente e aumenta a diversidade de espécies.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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