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Matemática1ª sérieBNCC EM13MAT308Fácil⏱ medio

Uma escada de 5 metros forma um ângulo de 45° com o chão. Qual é a altura que a escada alcança?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT308

Aplicar as relações métricas, incluindo as leis do seno e do cosseno ou as noções de congruência e semelhança, para resolver e elaborar problemas que envolvem triângulos, em variados contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma escada de 5 metros forma um ângulo de 45° com o chão. Qual é a altura que a escada alcança?

  1. A) 2,5 m
  2. B) 5 m
  3. C) v10 m
  4. D) 5v2/2 m
  5. E) 4 m

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o triângulo retângulo formado pela escada, pelo chão e pela altura. A escada é a hipotenusa, com medida 5 m, e a altura é o cateto oposto ao ângulo de 45°. Passo 2: Use a razão trigonométrica seno, que relaciona cateto oposto e hipotenusa: seno de 45° = altura / 5. Passo 3: Sabendo que seno de 45° = raiz de 2 / 2, temos altura = 5 vezes raiz de 2 / 2, ou seja, altura = 5 raiz de 2 / 2 m, que é aproximadamente 3,54 m. Passo 4: Conferindo, a alternativa A (2,5 m) é menor que a altura obtida, a B (5 m) é a própria medida da escada, a C (raiz de 10 m) não corresponde ao cálculo com seno de 45°, e a E (4 m) não é o valor de 5 vezes seno de 45°. Assim, a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Utilize a trigonometria para encontrar a altura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente tomou metade da hipotenusa como altura, ou usou uma razão errada, como 1/2 no lugar de raiz de 2 / 2 para o seno de 45°.

Por que engana: O aluno pode confundir a altura com a hipotenusa, escolhendo a alternativa que representa o comprimento total da escada.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que a altura alcançada é igual ao comprimento da escada, ignorando que a escada está inclinada e que a altura é apenas uma projeção vertical.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno tenta aplicar o teorema de Pitágoras ou a soma de quadrados de forma incorreta, ou erra a simplificação de raiz de 2 e chega a raiz de 10 m.

D Correta

Cálculo correto utilizando seno de 45°.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno chuta um valor inteiro próximo ou subtrai uma unidade da escada, sem usar a relação trigonométrica entre o ângulo de 45° e o lado oposto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

triângulo retângulo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades do triângulo retângulo · teorema de Pitágoras

📚 Reveja

Revisar as relações trigonométricas em triângulos retângulos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a altura com a hipotenusa, escolhendo a alternativa que representa o comprimento total da escada.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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