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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF06LP12Média⏱ medio

Você leu um texto sobre mudanças climáticas e notou que as palavras "ações urgentes" aparecem várias vezes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LP12

Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (nome e pronomes), recursos semânticos de sinonímia, antonímia e homonímia e mecanismos de representação de diferentes vozes (discurso direto e indireto).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você leu um texto sobre mudanças climáticas e notou que as palavras "ações urgentes" aparecem várias vezes. Que tipo de informação essa repetição sugere sobre o texto?

  1. A) O texto é otimista.
  2. B) Ações imediatas são essenciais.
  3. C) Não há necessidade de preocupação.
  4. D) O texto é informativo apenas.
  5. E) Ações podem ser adiadas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer saber qual informação a repetição de uma expressão no texto sugere sobre a intenção ou a mensagem do autor.
  2. Analise a expressão repetida. "Ações urgentes" significa que algo precisa ser feito com rapidez, sem adiamento. Repetir uma ideia várias vezes é um recurso para destacar a importância do que está sendo dito.
  3. Relacione a repetição à mensagem central. Se o texto insiste em "ações urgentes" ao tratar de mudanças climáticas, ele quer enfatizar que a população e os governos precisam agir logo. Isso corresponde à alternativa B, "Ações imediatas são essenciais", que é a informação sugerida pela repetição e é a alternativa correta.
  4. Verifique por que as outras alternativas estão erradas.
  5. A) Ser otimista não é o que a insistência na urgência indica; a urgência transmite preocupação, não otimismo.
  6. C) A repetição de "ações urgentes" mostra justamente o contrário, ou seja, que há necessidade de preocupação e de atitude.
  7. D) Um texto que apenas informa não precisaria enfatizar repetidamente a urgência; a repetição revela um objetivo de convencer o leitor a agir.
  8. E) A palavra "urgentes" contraria a ideia de adiamento, portanto a repetição não sugere que as ações possam ser adiadas.
  9. Conclusão. A repetição de "ações urgentes" sugere que o texto defende a necessidade de atitudes imediatas, alternativa B.

💡 Dica: Analise a repetição e seu impacto na mensagem do texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode associar a ideia de solução ou de ação a otimismo, pensando que propor ações significa que o texto está confiante no futuro.

Por que engana: O aluno pode confundir a repetição de palavras com um tom otimista, ignorando a urgência da mensagem.

B Correta

A repetição reforça a importância de agir imediatamente.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que, se há ações sendo propostas, o problema já está resolvido, o que contradiz a ideia de urgência.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que textos informativos apenas apresentam dados neutros, sem perceber que a repetição de uma expressão de urgência tem intenção persuasiva.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ler a repetição de forma literal e desconsiderar o sentido de "urgentes", que indica o oposto de adiamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

repetição de palavras

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · análise de repetição

📚 Reveja

Revisar como a repetição pode enfatizar ideias em um texto.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a repetição de palavras com um tom otimista, ignorando a urgência da mensagem.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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