Em uma aula de arte, as crianças desenham seus rostos. Alguns têm pele clara, outros morena e outros negra. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de arte, as crianças desenham seus rostos. Alguns têm pele clara, outros morena e outros negra. O que isso ensina sobre diversidade?
- A) Que todos devem desenhar do mesmo jeito.
- B) Que a diversidade é importante e deve ser celebrada.
- C) Que não existe diferença entre as pessoas.
- D) Que a arte não possui relação com a identidade.
- E) Que todos os rostos são iguais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão apresenta crianças desenhando seus próprios rostos, com diferentes tons de pele (clara, morena e negra). O enunciado pergunta o que essa situação ensina sobre diversidade.
- Diversidade significa a variedade de características presentes entre as pessoas, como tons de pele, traços, origens e modos de ser. A atividade mostra essa variedade de forma concreta, pois cada criança representa a si mesma de um jeito diferente.
- A alternativa B afirma que a diversidade é importante e deve ser celebrada. Essa é a mensagem que a situação transmite: as diferenças aparecem naturalmente na sala de aula e merecem respeito e valorização.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Desenhar do mesmo jeito contraria a ideia da atividade, que valoriza a expressão individual de cada criança.
- C) Negar diferenças entre as pessoas ignora justamente o que a cena mostra, que são pessoas com aparências distintas.
- D) Afirmar que a arte não tem relação com identidade contradiz o próprio exemplo, pois as crianças desenham a si mesmas.
- E) Dizer que todos os rostos são iguais é o oposto do que os desenhos evidenciam, já que os tons de pele são diferentes.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre o que a diversidade representa na sociedade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, para haver ordem ou avaliação justa, todos precisam seguir o mesmo padrão, confundindo padronização com respeito às diferenças.
As diferenças fazem parte da riqueza humana.
O aluno pode ter confundido igualdade de direitos com igualdade de características, concluindo que reconhecer a diversidade seria negar que as pessoas são iguais em dignidade.
Por que engana: Confundir a ideia de diversidade com a noção de que todos devem ser iguais, desconsiderando as diferenças individuais.
O aluno pode ter pensado que a arte é apenas técnica e não expressa quem a pessoa é, ignorando que o autorretrato é uma forma de identidade.
O aluno pode ter buscado uma ideia de igualdade literal entre as pessoas, ignorando as diferenças de tom de pele que aparecem explicitamente no enunciado.
Raio-X da questão
diversidade étnica
fixacao
diversidade étnica · identidade cultural
Revisar o conceito de diversidade e suas implicações sociais.
Confundir a ideia de diversidade com a noção de que todos devem ser iguais, desconsiderando as diferenças individuais.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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