For a class activity, Maya must find the main information in a short story in two minutes. She wants to use a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações específicas em texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
For a class activity, Maya must find the main information in a short story in two minutes. She wants to use a quick reading strategy before studying the details. Which strategy is most effective for quickly identifying the key information in the story?
- A) Choose one sentence without reading its context.
- B) Look at the title and scan for repeated keywords.
- C) Ask a classmate to explain the story without reading it.
- D) Read only the final sentence of the story.
- E) Read every sentence slowly and carefully.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual estratégia de leitura rápida é mais eficaz para identificar rapidamente a informação-chave de uma história curta, em dois minutos, antes de estudar os detalhes.
- Resolvendo por conta própria, a estratégia adequada é observar o título e fazer uma varredura (scanning) procurando palavras-chave repetidas. O título costuma antecipar o tema central, e palavras que se repetem indicam os elementos mais importantes do texto. Isso permite localizar a informação principal com rapidez, sem ler tudo com atenção.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- A) Escolher uma frase sem ler o contexto pode levar a uma ideia isolada e não à informação principal do texto.
- C) Pedir que um colega explique a história sem lê-la não é uma estratégia de leitura e não desenvolve a compreensão do texto pelo próprio aluno.
- D) Ler apenas a última frase oferece uma visão parcial, pois o desfecho raramente contém sozinho a informação principal.
- E) Ler cada frase lentamente e com cuidado é eficaz para compreensão profunda, mas demanda tempo demais para a tarefa de dois minutos.
- Conclusão: a alternativa B está de acordo com o gabarito oficial, pois combina o uso do título com a varredura de palavras-chave, que é a estratégia de skimming/scanning mais adequada ao objetivo proposto.
💡 Dica: Pense em técnicas de leitura ativa, como sublinhar ou fazer anotações.
Alternativa por alternativa
Acredita que uma única frase, escolhida ao acaso, basta para captar a informação principal, ignorando que o sentido depende do contexto em que a frase aparece.
The title and repeated keywords give clues about the story’s main topic and important information. This strategy is especially useful when the reader has little time.
Entende que a compreensão do texto pode ser transferida para outra pessoa, confundindo estratégia de leitura com obter a informação de terceiros.
Por que engana: Os alunos podem ignorar partes importantes do texto, como a introdução e conclusão, pensando que não são relevantes para a compreensão da história.
Supõe que o final da história resume toda a informação principal, usando uma regra de senso comum que nem sempre se aplica a textos narrativos.
Confunde leitura detalhada com leitura rápida, achando que ler tudo com atenção é o melhor caminho mesmo quando o tempo é limitado.
Raio-X da questão
estratégias de leitura
fixacao
estratégias de leitura · identificação de informações
Revisar técnicas de leitura e identificação de informações-chave.
Os alunos podem ignorar partes importantes do texto, como a introdução e conclusão, pensando que não são relevantes para a compreensão da história.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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Todas as questões de Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning)
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