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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT202Difícil⏱ medio

Em um levantamento realizado no Cerrado, pesquisadores compararam duas áreas de mesma extensão e com o mesmo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um levantamento realizado no Cerrado, pesquisadores compararam duas áreas de mesma extensão e com o mesmo esforço de amostragem. A primeira apresentava um mosaico de campos, matas e veredas e nela foram registradas 28 espécies de animais. A segunda era ocupada predominantemente por uma única formação vegetal e nela foram registradas 11 espécies. As espécies encontradas no mosaico utilizavam diferentes locais para obter alimento, abrigo e reproduzir-se. Com base nos dados do levantamento, qual processo ecológico explica principalmente a maior biodiversidade registrada na área com diferentes habitats?

  1. A) A concentração das espécies nos mesmos recursos alimentares
  2. B) A substituição das interações ecológicas por relações independentes
  3. C) A uniformização das condições ambientais disponíveis na área
  4. D) A ampliação da variedade de nichos ecológicos disponíveis para as espécies
  5. E) A restrição das espécies a uma única condição de sobrevivência

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado compara duas áreas de mesma extensão e mesmo esforço amostral. A primeira é um mosaico de campos, matas e veredas, com 28 espécies; a segunda é dominada por uma única formação vegetal, com 11 espécies.
  2. Os dados indicam que, no mosaico, as espécies usam locais diferentes para alimentação, abrigo e reprodução. Isso significa que há mais tipos de recursos e de condições disponíveis, ou seja, uma maior variedade de nichos ecológicos.
  3. Quando a área oferece mais nichos, mais espécies conseguem se instalar e coexistir, pois cada uma explora um conjunto próprio de recursos e condições. Por isso a biodiversidade é maior no mosaico. A alternativa D descreve exatamente esse processo.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Concentrar as espécies nos mesmos recursos aumentaria a competição e reduziria a diversidade, contrariando os dados.
  6. B) As interações ecológicas não são substituídas por relações independentes; o enunciado trata justamente da diferenciação de uso dos locais.
  7. C) Uniformizar as condições ambientais reduziria a oferta de habitats, o oposto do que foi observado no mosaico.
  8. E) Restringir as espécies a uma única condição de sobrevivência corresponde à situação da área homogênea, que tem menos espécies.
  9. Conclusão: a maior biodiversidade é explicada principalmente pela ampliação da variedade de nichos ecológicos disponíveis, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos de habitats e suas características.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que espécies que compartilham os mesmos recursos coexistem em maior número, ignorando que isso intensifica a competição.

Por que engana: Confundir a relação entre diversidade de habitats e a quantidade de recursos, acreditando que a diversidade reduz a disponibilidade de recursos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a diversidade aumenta quando as interações entre espécies deixam de existir, confundindo independência com diferenciação de nicho.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa ambiente diverso a ambiente uniforme, como se homogeneidade favorecesse mais espécies, sem perceber que o mosaico tem mais tipos de habitat.

D Correta

A presença de campos, matas e veredas cria diferentes condições ambientais e disponibiliza variados recursos, abrigos e locais de reprodução. Isso permite que mais espécies ocupem nichos distintos e coexistam na mesma região, explicando a maior biodiversidade observada no mosaico de habitats.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que restringir espécies a uma única condição de sobrevivência seria favorável, invertendo a relação entre variedade de condições e número de espécies.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diversidade de habitats

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

biodiversidade · habitats naturais

📚 Reveja

Revisar a relação entre habitats e biodiversidade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre diversidade de habitats e a quantidade de recursos, acreditando que a diversidade reduz a disponibilidade de recursos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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