Em uma pesquisa realizada em áreas de restauração da Caatinga, dois trechos com condições semelhantes foram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma pesquisa realizada em áreas de restauração da Caatinga, dois trechos com condições semelhantes foram acompanhados durante um período de seca. O trecho com maior biodiversidade, formado por 12 espécies de plantas com diferentes características, recuperou grande parte da cobertura vegetal após as primeiras chuvas. No trecho com apenas três espécies, a recuperação foi menor. Os pesquisadores observaram que, no trecho mais diverso, algumas espécies resistiram melhor à seca e outras retomaram o crescimento rapidamente. Também foi registrada competição por água e sais minerais entre algumas plantas. Com base nos resultados da pesquisa, qual relação entre biodiversidade e funcionamento do ecossistema é evidenciada pelo estudo?
- A) A biodiversidade não interfere na adaptação do ecossistema.
- B) A menor biodiversidade favorece a adaptação do ecossistema.
- C) A maior biodiversidade reduz a adaptação do ecossistema.
- D) A maior biodiversidade elimina a competição no ecossistema.
- E) A maior biodiversidade favorece a adaptação do ecossistema.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Dois trechos da Caatinga com condições semelhantes foram comparados: um com 12 espécies de plantas (maior biodiversidade) e outro com apenas três espécies (menor biodiversidade).
- Identifique os resultados. No trecho mais diverso, a cobertura vegetal foi grande parte recuperada após as primeiras chuvas, e algumas espécies resistiram melhor à seca enquanto outras retomaram o crescimento rapidamente. No trecho com três espécies, a recuperação foi menor.
- Relacione os dados com a pergunta. Como as condições eram semelhantes, a diferença na recuperação está associada à biodiversidade. Diferentes espécies com características variadas garantem que o ecossistema responda melhor a um estresse ambiental como a seca, ou seja, a maior biodiversidade favorece a adaptação e a recuperação do ecossistema.
- Analise as alternativas. A alternativa E expressa exatamente essa relação. A alternativa A está errada, pois o estudo mostra que a biodiversidade interfere na recuperação. A alternativa B está errada, pois o trecho com menos espécies se recuperou menos. A alternativa C está errada, pois a maior biodiversidade associou-se a melhor recuperação, não a redução. A alternativa D está errada, pois o texto diz que houve competição no trecho mais diverso, portanto a biodiversidade não elimina a competição.
- Conclusão. A alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos de ecossistemas e suas características de biodiversidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o número de espécies não altera o comportamento do ecossistema, ignorando que o trecho mais diverso se recuperou melhor do que o trecho com três espécies.
O aluno inverte o resultado da pesquisa, supondo que menos espécies seriam mais adaptáveis, quando o trecho com três espécies teve recuperação menor.
O aluno associa mais espécies a mais competição e conclui que a diversidade atrapalha a recuperação, desconsiderando que o trecho mais diverso se recuperou melhor apesar da competição.
O aluno supõe que a biodiversidade elimina a competição por recursos, mas o texto afirma explicitamente que houve competição por água e sais minerais entre algumas plantas do trecho mais diverso.
A presença de espécies com características diferentes aumenta a possibilidade de que algumas resistam a uma mudança ambiental, como a seca, e contribuam para a recuperação do ecossistema. Assim, a biodiversidade favorece sua adaptação e sua resiliência, embora também possa envolver competição entre os organismos.
Raio-X da questão
ecossistema e biodiversidade
avaliacao
conceito de ecossistema · conceito de biodiversidade
Revisar a relação entre ecossistemas e a biodiversidade.
Achar que maior biodiversidade diminui estabilidade ou que não influencia o ecossistema.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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