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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02CG01Difícil⏱ medio

Durante um jogo de bola, as crianças utilizam diferentes formas de chutar. Qual o benefício disso para seu…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG01

Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um jogo de bola, as crianças utilizam diferentes formas de chutar. Qual o benefício disso para seu desenvolvimento motor?

  1. A) Aumenta a resistência física.
  2. B) Melhora a coordenação e percepção.
  3. C) Ensina a trabalhar em equipe.
  4. D) Aprimora a força muscular.
  5. E) Familiariza com regras do jogo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual é o benefício de variar as formas de chutar na bola para o desenvolvimento motor da criança. O foco é o desenvolvimento motor, ou seja, habilidades ligadas ao movimento do corpo.
  2. Ao chutar de formas diferentes (com o pé de dentro, de fora, com a ponta, com o peito do pé, em diferentes alturas e direções), a criança precisa ajustar a posição do corpo, o tempo do movimento e a leitura da trajetória da bola. Isso exercita a coordenação motora (organização dos movimentos dos membros) e a percepção espacial e corporal (noção de distância, direção e posição do próprio corpo em relação à bola).
  3. Logo, a alternativa correta é a B, Melhora a coordenação e percepção, que é o benefício motor mais diretamente associado à variação dos gestos de chute.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Aumento da resistência física é um efeito geral da atividade física prolongada, não o benefício específico de variar os chutes.
  6. C) Trabalho em equipe é um aspecto social e cooperativo, não um benefício motor.
  7. D) Força muscular pode ser exercitada, mas a variação de formas de chute enfatiza o controle do movimento, não o ganho de força.
  8. E) Conhecer as regras é um aprendizado cognitivo e social do jogo, não um desenvolvimento motor.

💡 Dica: Pense nos diferentes chutes e como eles ajudam no movimento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa qualquer atividade com bola ao condicionamento físico e confunde o benefício de correr e jogar por longos períodos com o efeito específico de variar os chutes.

Por que engana: Confundir os benefícios do chutar com aspectos como resistência física ou força muscular, que não são os principais focos do desenvolvimento motor nesse contexto.

B Correta

Diversidade de movimentos é essencial para o desenvolvimento.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que, por se tratar de um jogo coletivo, qualquer benefício observado é social, desviando-se do foco no desenvolvimento motor pedido no enunciado.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que chutar mais forte ou de formas variadas automaticamente aumenta a força muscular, sem perceber que o enunciado pede o benefício no controle do movimento.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que participar do jogo serve para aprender suas regras e confunde esse aprendizado cognitivo e social com desenvolvimento motor.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

desenvolvimento motor

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

desenvolvimento motor · habilidades motoras básicas

📚 Reveja

Revisar os benefícios das atividades físicas para o desenvolvimento infantil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os benefícios do chutar com aspectos como resistência física ou força muscular, que não são os principais focos do desenvolvimento motor nesse contexto.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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