Durante uma atividade em grupo, as crianças devem compartilhar seus brinquedos. Se alguém não compartilhar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, as crianças devem compartilhar seus brinquedos. Se alguém não compartilhar, como isso pode afetar os outros?
- A) Nada, todos continuam felizes.
- B) Os outros podem ficar tristes.
- C) A atividade termina mais rápido.
- D) Ninguém liga para isso.
- E) Apenas uma criança se sente mal.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que acontece com os outros quando uma criança não compartilha seus brinquedos durante uma atividade em grupo. Passo 2: Compartilhar envolve participação e convivência; quando alguém se recusa, as demais crianças podem ficar sem os materiais necessários, perder a vontade de participar e se sentir frustradas ou tristes. Passo 3: Portanto, a alternativa B, 'Os outros podem ficar tristes', é a resposta mais coerente com o enunciado, pois descreve uma consequência emocional plausível e geral para o grupo. Passo 4: A alternativa A está errada porque afirma que nada acontece, contrariando a ideia de que a atitude de um afeta o grupo. A alternativa C está errada porque a recusa em compartilhar tende a atrasar ou prejudicar a atividade, e não a acelerá-la. A alternativa D está errada porque supõe indiferença total, o que não corresponde à ideia de que a atitude afeta os outros. A alternativa E está errada porque restringe o efeito a uma única criança, enquanto o enunciado fala em 'os outros', no plural, ou seja, no grupo. Passo 5: Conclusão: a resposta correta é a B, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense nas emoções e reações dos colegas ao não compartilhar.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a falta de compartilhamento não tem efeito sobre o grupo, como se cada criança pudesse brincar feliz independentemente das outras.
Por que engana: As crianças podem achar que o não compartilhamento não afeta os sentimentos dos outros, ignorando a importância da empatia.
Não compartilhar pode causar sentimentos negativos.
O aluno imagina que a recusa em dividir poderia apressar a atividade, confundindo a ideia de que menos compartilhamento significa menos tempo gasto com trocas e disputas.
O aluno acredita que o grupo é indiferente à atitude de um colega, desconsiderando que o compartilhamento é uma prática coletiva que afeta a convivência.
O aluno restringe o efeito da atitude apenas a quem não compartilhou ou a uma única criança, ignorando que o enunciado fala em 'os outros', no plural.
Raio-X da questão
compartilhamento e empatia
diagnostico
importancia do compartilhamento · empatia nas interações
Revisar a importância do compartilhamento e suas consequências.
As crianças podem achar que o não compartilhamento não afeta os sentimentos dos outros, ignorando a importância da empatia.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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