Durante uma atividade em grupo, as crianças devem compartilhar os brinquedos. O que acontece se uma criança…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, as crianças devem compartilhar os brinquedos. O que acontece se uma criança não compartilhar?
- A) Nada, as crianças ignoram.
- B) As crianças se divertem mesmo assim.
- C) Pode gerar descontentamento.
- D) A criança que não compartilha fica sozinha.
- E) As crianças aprendem a não dividir.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que acontece quando uma criança não compartilha os brinquedos durante uma atividade em grupo. Passo 2: Pense na situação real: quando alguém fica com todos os brinquedos e não divide, os colegas que esperavam para brincar tendem a ficar chateados, frustrados ou irritados. Passo 3: Por isso, a alternativa correta é a C, 'Pode gerar descontentamento', pois descreve uma consequência provável e coerente com o enunciado. Passo 4: A alternativa A está errada, porque dizer que nada acontece e que as crianças ignoram contraria a experiência comum de que a falta de divisão costuma incomodar o grupo. Passo 5: A alternativa B está errada, porque afirma que as crianças se divertem mesmo assim, o que ignora que a recusa em compartilhar costuma gerar frustração nos colegas. Passo 6: A alternativa D está errada, porque, embora a criança possa acabar isolada, a afirmação apresenta isso como única e certa consequência, enquanto a questão pede o efeito mais direto e típico, que é o descontentamento do grupo. Passo 7: A alternativa E está errada, porque sugere que a criança aprende a não dividir, quando o esperado no contexto de atividades em grupo é que a convivência ensine a dividir, e não o contrário. Passo 8: Observação: a questão é de caráter social e não exige figura ou tabela, então a análise foi feita apenas com o texto apresentado.
💡 Dica: Pense nas consequências do não compartilhamento.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que os colegas simplesmente ignoram a atitude, como se a recusa em dividir não tivesse efeito sobre o grupo.
O aluno acredita que a diversão do grupo continua normal mesmo quando alguém não divide, sem considerar a frustração dos colegas que ficaram sem brinquedos.
Por que engana: As crianças podem achar que não compartilhar não afeta os outros, ignorando as emoções e reações do grupo.
O não compartilhamento pode causar conflitos e insatisfação.
O aluno foca em uma possível consequência individual (isolamento) e a toma como a única ou a mais importante, sem perceber que a questão pede o efeito geral sobre o grupo.
O aluno inverte a finalidade da atividade em grupo, entendendo que a criança aprende a não dividir, quando o objetivo da convivência é justamente aprender a compartilhar.
Raio-X da questão
compartilhamento de brinquedos
diagnostico
compartilhamento social · interação em grupo
Revisar a importância do compartilhamento e da convivência em grupo.
As crianças podem achar que não compartilhar não afeta os outros, ignorando as emoções e reações do grupo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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