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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Fácil⏱ curto

Durante uma competição, um atleta percorreu uma pista de 100 m. O tempo que levou, em segundos, pode ser…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma competição, um atleta percorreu uma pista de 100 m. O tempo que levou, em segundos, pode ser descrito pela raiz quadrada de 25, que é um número inteiro. Qual é o tempo que o atleta levou?

  1. A) 4 segundos
  2. B) 6 segundos
  3. C) 5 segundos
  4. D) 2 segundos
  5. E) 7 segundos

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que o tempo, em segundos, é descrito pela raiz quadrada de 25.
  2. Calcula-se a raiz quadrada de 25, ou seja, o número que, multiplicado por ele mesmo, resulta em 25.
  3. 5 vezes 5 é igual a 25, portanto a raiz quadrada de 25 é 5.
  4. Logo, o tempo do atleta foi de 5 segundos, que é a alternativa C, em concordância com o gabarito oficial.
  5. A alternativa A (4 segundos) está errada, pois 4 vezes 4 é 16, não 25.
  6. A alternativa B (6 segundos) está errada, pois 6 vezes 6 é 36, que ultrapassa 25.
  7. A alternativa D (2 segundos) está errada, pois 2 vezes 2 é 4, muito abaixo de 25.
  8. A alternativa E (7 segundos) está errada, pois 7 vezes 7 é 49, que também não é igual a 25.
  9. Os 100 metros da pista são um dado distrator, pois a questão pede apenas o tempo, que é dado diretamente pela raiz de 25.

💡 Dica: Calcule a raiz quadrada de 25.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente confundiu a raiz quadrada de 25 com a metade de 8 ou com um valor aproximado, achando que a raiz de 16 é o mesmo que a de 25.

Por que engana: Confundir a operação de raiz quadrada com a multiplicação, resultando em um número maior do que o correto.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter calculado 25 dividido por 4 ou confundido a raiz quadrada com a metade do número, chegando a um valor próximo de 6.

C Correta

5 segundos é a raiz quadrada de 25.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente tomou a raiz quadrada como sendo a metade de 4 ou confundiu 25 com 4, aplicando uma operação errada sobre o número.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter se confundido ao pensar que 7 vezes 7 resulta em 25, ou ter associado os 100 metros da pista a um cálculo de tempo sem aplicar a raiz.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

raiz quadrada

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

raiz quadrada · números inteiros

📚 Reveja

Revisar o conceito de raiz quadrada e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a operação de raiz quadrada com a multiplicação, resultando em um número maior do que o correto.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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