Durante uma atividade em grupo, uma criança não deixa outra falar. O que isso pode gerar no grupo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, uma criança não deixa outra falar. O que isso pode gerar no grupo?
- A) Todos ficarão felizes com a situação.
- B) A atividade será mais produtiva.
- C) Um ambiente agradável será mantido.
- D) Os outros podem se sentir excluídos.
- E) Nada mudará na dinâmica do grupo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma criança que impede outra de falar durante uma atividade em grupo, e pergunta qual é a consequência disso para o grupo. Passo 2: Resolvendo por conta própria, quando um integrante é silenciado, sua opinião deixa de ser ouvida e ele tende a se afastar da atividade, sentindo-se deixado de lado. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a D, pois os outros integrantes podem se sentir excluídos, já que a participação de todos é fundamental em um trabalho coletivo. Passo 4: A alternativa A está errada, pois não há motivo para todos ficarem felizes quando um colega é impedido de falar. Passo 5: A alternativa B está errada, porque silenciar alguém prejudica a troca de ideias e tende a reduzir a produtividade, e não a aumentá-la. Passo 6: A alternativa C está errada, pois um ambiente agradável não se mantém quando há desrespeito e exclusão entre os colegas. Passo 7: A alternativa E está errada, já que a dinâmica do grupo é alterada justamente pelo comportamento de impedir a fala do outro. Passo 8: Concluímos que o gabarito oficial D está correto, pois é a única alternativa que aponta uma consequência negativa e coerente com o comportamento descrito.
💡 Dica: Pense nas consequências da falta de diálogo em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, se a criança que fala mais está animada, o grupo inteiro também se sente satisfeito, ignorando o colega silenciado.
Por que engana: A criança pode achar que todos estão felizes, ignorando os sentimentos dos outros ao não permitir que falem.
O aluno pode associar silêncio e controle a ordem e eficiência, supondo que a atividade rende mais quando só uma pessoa conduz.
O aluno pode confundir ausência de conflito aparente com ambiente agradável, sem perceber que impedir a fala de um colega gera desconforto.
Exclusão leva à sensação de desconforto e desinteresse.
O aluno pode achar que um comportamento isolado não altera o grupo, sem considerar que a participação de todos faz parte da dinâmica coletiva.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · comunicação entre crianças
Revisar a importância da comunicação em grupo.
A criança pode achar que todos estão felizes, ignorando os sentimentos dos outros ao não permitir que falem.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante uma atividade em grupo, uma criança fala muito alto. Como isso pode afetar as outras crianças?
- Durante uma atividade em grupo, Pedro não deixou os outros falarem. O que isso pode causar no grupo?
- Durante uma atividade em grupo, Ana não deixava os colegas falarem. O que isso pode causar no grupo?
- Durante uma atividade em grupo, Pedro não deixa os outros falarem. O que seu comportamento pode causar?
- Durante uma atividade em grupo, as crianças deveriam se dividir em times. Se todos falarem ao mesmo tempo, o que pode…
- Durante uma atividade em grupo, Ana fala muito e não deixa os outros se expressarem. O que isso pode causar nas relações…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog