Em uma aula de música, as crianças criam coreografias para cada canção. Qual é a importância de expressar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de música, as crianças criam coreografias para cada canção. Qual é a importância de expressar emoções através dos movimentos durante a música?
- A) Para seguir as instruções do professor.
- B) Para melhorar a acústica da sala.
- C) Para se manter em movimento constante.
- D) Para transmitir sentimentos da canção.
- E) Para competir com os colegas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a importância de expressar emoções por meio dos movimentos durante a música, em uma aula em que as crianças criam coreografias para cada canção.
- Pensando no sentido da expressão corporal na música, o movimento funciona como linguagem: ao dançar, a criança traduz em gestos o clima da canção, como alegria, tristeza, calma ou agitação. Por isso, a alternativa correta é a D, 'Para transmitir sentimentos da canção'.
- A alternativa A está errada, pois seguir instruções do professor é uma tarefa organizacional e não explica a função expressiva do movimento.
- A alternativa B está errada, pois a acústica da sala depende de materiais e do espaço físico, não dos movimentos das crianças.
- A alternativa C está errada, pois manter-se em movimento constante não é o objetivo expressivo; a coreografia pode ter pausas e momentos de quietude que também comunicam emoção.
- A alternativa E está errada, pois a competição entre colegas não é o foco da expressão emocional proposta na atividade.
- Conclusão: a alternativa D é a única que responde diretamente à pergunta sobre a importância expressiva do movimento, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre como os movimentos podem refletir sentimentos.
Alternativa por alternativa
Interpretou a coreografia como uma atividade de disciplina e cumprimento de comandos, achando que o movimento serve principalmente para obedecer ao professor.
Associou a dança à qualidade do som do ambiente, imaginando que os movimentos alterariam a acústica da sala, o que não tem relação com a expressão emocional.
Confundiu expressão emocional com atividade física contínua, pensando que quanto mais a criança se move, melhor é a coreografia.
Por que engana: Confundir a importância de expressar emoções com seguir instruções ou manter-se em movimento, sem entender o valor da comunicação emocional na dança.
Os movimentos aumentam a emoção transmitida.
Imaginou que a dança em aula tem como finalidade a competição, transferindo para a música uma lógica de disputa que não está presente no enunciado.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressao corporal · musica e movimento
Revisar a relação entre música e emoções na dança.
Confundir a importância de expressar emoções com seguir instruções ou manter-se em movimento, sem entender o valor da comunicação emocional na dança.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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