Durante a aula de educação física, os alunos devem criar uma dança em grupos. Qual é a importância de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a aula de educação física, os alunos devem criar uma dança em grupos. Qual é a importância de movimentar o corpo para expressar emoções durante a dança?
- A) Não tem importância.
- B) Ajuda apenas a seguir o ritmo.
- C) Permite a comunicação não-verbal.
- D) Facilita a imitação de outros.
- E) Aumenta a velocidade da dança.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a importância de movimentar o corpo para expressar emoções durante uma dança criada em grupo.
- Ao movimentar o corpo, o dançarino transmite sentimentos, intenções e estados de ânimo sem usar palavras, por meio de gestos, postura, ritmo e expressão corporal. Isso caracteriza a comunicação não-verbal.
- Por isso, a alternativa C, 'Permite a comunicação não-verbal', é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o movimento corporal tem, sim, importância na expressão de emoções na dança.
- A alternativa B está errada, porque seguir o ritmo é apenas um aspecto técnico e não responde à pergunta sobre a expressão de emoções.
- A alternativa D está errada, pois a imitação de outros não é a finalidade da expressão emocional na dança criada pelo grupo.
- A alternativa E está errada, já que a velocidade do movimento não está relacionada à expressão de emoções.
💡 Dica: Pense em como os movimentos podem transmitir sentimentos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o movimento corporal é irrelevante na dança, como se a dança fosse apenas uma atividade mecânica sem expressão.
O aluno confunde o papel do ritmo com a função expressiva do movimento, reduzindo a dança a um exercício de acompanhar a música.
Por que engana: O aluno pode achar que a dança serve apenas para seguir o ritmo, ignorando sua função de comunicação emocional.
Movimentar o corpo é uma forma de comunicação muito rica.
O aluno entende que a dança serve para copiar movimentos alheios, ignorando que, na criação em grupo, o objetivo é expressar algo próprio.
O aluno associa expressividade a rapidez, achando que dançar mais depressa comunica mais emoção, o que é uma intuição do senso comum e não um conceito da expressão corporal.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressao corporal · movimentacao do corpo
Revisar a relação entre movimento e emoção na dança.
O aluno pode achar que a dança serve apenas para seguir o ritmo, ignorando sua função de comunicação emocional.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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