Lucas empurrou a bola e ela bateu em Maria, que caiu. O que Lucas deve aprender sobre suas ações?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lucas empurrou a bola e ela bateu em Maria, que caiu. O que Lucas deve aprender sobre suas ações?
- A) Que nada acontece quando empurra a bola.
- B) Que ele pode brincar sem se preocupar com os outros.
- C) Que suas ações podem machucar alguém.
- D) Que é divertido empurrar a bola.
- E) Que Maria deveria ter estado atenta.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Lucas empurrou a bola, ela atingiu Maria e Maria caiu. A pergunta quer saber qual lição Lucas deve tirar dessa situação sobre as consequências das suas próprias ações.
- Analise o que aconteceu. A ação de Lucas (empurrar a bola) teve um efeito direto sobre outra pessoa: Maria foi atingida e caiu, o que indica que ela pode ter se machucado.
- Identifique a lição. Logo, o aprendizado é que as ações de cada um podem causar danos a outras pessoas, por isso é preciso cuidado ao agir. Isso corresponde à alternativa C, que é a resposta correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois a situação mostra que algo aconteceu sim, e a bola atingiu Maria. B) está errada, pois sugere justamente o comportamento que o caso critica, brincar sem considerar os outros. D) está errada, pois fala apenas em diversão e ignora o efeito sobre Maria. E) está errada, pois transfere a responsabilidade para a vítima, quando a ação que causou o problema foi a de Lucas.
💡 Dica: Pense sobre as consequências das ações de Lucas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, como Maria só caiu e não houve consequência séria registrada, nada relevante aconteceu com o empurrão.
O aluno pode ter achado que a brincadeira é livre e que a responsabilidade só existe quando há intenção de machucar, ignorando que o cuidado com os outros é esperado mesmo em brincadeiras.
Por que engana: O aluno pode achar que as ações de Lucas não têm impacto nos outros, ignorando a responsabilidade social.
Lucas deve perceber que suas ações têm consequências.
O aluno pode ter focado no aspecto prazeroso da brincadeira e não na consequência do ato, deixando de perceber que a pergunta pede uma lição sobre responsabilidade.
O aluno pode ter colocado a culpa na vítima, supondo que Maria deveria ter se protegido, e assim não reconheceu que a ação de Lucas foi a causa direta do incidente.
Raio-X da questão
consequências das ações
diagnostico
consequencias das ações · empatia
Revisar a importância de entender como nossas ações afetam os outros.
O aluno pode achar que as ações de Lucas não têm impacto nos outros, ignorando a responsabilidade social.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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