Observe os sons que surgem durante a festa de aniversário. Qual deles poderia ser usado numa canção?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe os sons que surgem durante a festa de aniversário. Qual deles poderia ser usado numa canção?
- A) Som de balões estourando
- B) Buzinas de carro
- C) Sons de apitos
- D) Fala das pessoas
- E) Música de fundo
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o som que poderia ser usado numa canção, ou seja, um som de natureza musical, produzido de forma organizada e com altura, ritmo e melodia, e não apenas um ruído ou uma fala.
- Analise a alternativa correta. A alternativa E, 'Música de fundo', é a resposta certa porque a música é o próprio material de uma canção. Na festa de aniversário, a música de fundo é um som musical que acompanha o ambiente, então é a opção que corresponde ao universo sonoro da canção.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A, 'Som de balões estourando', está errada porque o estouro é um ruído breve e sem altura definida, sem caráter musical. A alternativa B, 'Buzinas de carro', está errada porque a buzina é um som de sinalização, usado para alertar, e não um som organizado em melodia. A alternativa C, 'Sons de apitos', está errada porque o apito é um sinal sonoro de comando ou chamada, sem a organização de notas musicais. A alternativa D, 'Fala das pessoas', está errada porque a fala é comunicação verbal e não música, embora possa aparecer em canções como letra.
- Conclusão. Os sons de aniversário que servem à canção são os musicais, e a alternativa E é a única que traz um som com essa natureza.
💡 Dica: Pense nos sons que você já ouviu em canções.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que qualquer som marcante da festa serve para uma canção, sem perceber que o estouro de balão é um ruído breve, sem altura nem melodia.
Por que engana: Confundir sons de festa com sons que não se encaixam em uma canção, como buzinas ou fala das pessoas.
O aluno pode confundir som com música, imaginando que qualquer barulho intenso ou ritmado, como uma buzina, pode compor uma canção.
O aluno pode considerar que um apito, por ser agudo e repetido, já seria um som musical utilizável, sem distinguir sinal sonoro de organização musical.
O aluno pode associar canção à letra cantada e pensar que a fala das pessoas seria o material principal, sem diferenciar a comunicação verbal da música.
Músicas de fundo são diferentes de sons.
Raio-X da questão
sons em canções
fixacao
identificacao de sons · diferenciacao de ruídos
Revisar os diferentes sons que podem ser usados em músicas.
Confundir sons de festa com sons que não se encaixam em uma canção, como buzinas ou fala das pessoas.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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