Na festa de aniversário, quais sons podem ser produzidos com objetos do dia a dia?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na festa de aniversário, quais sons podem ser produzidos com objetos do dia a dia?
- A) Sons de instrumentos clássicos
- B) Sons de panelas e tampas
- C) Sons de sinos de igreja
- D) Sons de instrumentos elétricos
- E) Sons de apitos e assobios
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede sons que podem ser produzidos com objetos do dia a dia, ou seja, objetos comuns da casa que não são instrumentos musicais feitos para isso.
- Analisando as alternativas, panelas e tampas são objetos presentes em qualquer cozinha. Ao serem batidos uns contra os outros ou com colheres, produzem sons, o que os torna exemplo direto de objetos do dia a dia usados como fonte sonora.
- Por que as outras estão erradas: A) instrumentos clássicos são instrumentos musicais construídos para tocar música, não objetos do cotidiano; C) sinos de igreja são objetos específicos de um local religioso, não do dia a dia; D) instrumentos elétricos dependem de eletricidade e são instrumentos musicais, não objetos comuns; E) apitos e assobios são sons produzidos por sopro e geralmente são feitos para sinalização, não são o foco da pergunta.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em objetos comuns que fazem barulho.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a expressão 'sons' apenas à música erudita e supõe que objetos do cotidiano só geram som se forem instrumentos de orquestra.
Panelas e tampas podem fazer sons divertidos.
O aluno confunde 'objetos do dia a dia' com objetos de uso ocasional ou tradicional, imaginando que sinos fazem parte da rotina cotidiana.
O aluno pensa que qualquer som eletrônico ou amplificado é produzido por objetos do cotidiano, sem perceber que instrumentos elétricos são equipamentos musicais específicos.
O aluno considera que, por ser um som comum em festas, o assobio ou o apito pertence ao grupo de sons de objetos do cotidiano, sem analisar se o objeto é de uso geral.
Por que engana: Confundir sons comuns do dia a dia com sons específicos de instrumentos musicais ou ambientes religiosos.
Raio-X da questão
sons do cotidiano
fixacao
sons do cotidiano · reconhecimento de objetos sonoros
Revisar os sons que diferentes objetos podem produzir.
Confundir sons comuns do dia a dia com sons específicos de instrumentos musicais ou ambientes religiosos.
tomada_decisao
cotidiano
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