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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02CG05Fácil⏱ curto

Numa atividade artística, as crianças estão desenhando no chão. Como podem usar o corpo de maneira adequada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG05

Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Numa atividade artística, as crianças estão desenhando no chão. Como podem usar o corpo de maneira adequada para isso?

  1. A) Sentar-se de forma desconfortável
  2. B) Ficar em pé enquanto desenha
  3. C) Usar o chão como apoio para desenhar
  4. D) Desenhar com os braços esticados
  5. E) Desenhar em círculo apertado

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como as crianças podem usar o corpo de forma adequada ao desenhar no chão. A ideia central é conforto e controle do movimento, sem forçar postura nem limitar o gesto. Passo 2: A alternativa C, usar o chão como apoio para desenhar, é a mais adequada. Apoiar a mão, o antebraço ou o cotovelo no chão dá estabilidade ao traço, reduz o esforço dos músculos do braço e do ombro e permite desenhar com mais precisão e por mais tempo. Passo 3: A alternativa A está errada porque sentar-se de forma desconfortável prejudica a postura e a concentração, o oposto do que se espera. Passo 4: A alternativa B está errada porque ficar em pé para desenhar no chão obriga a inclinar o tronco e dificulta alcançar a superfície com controle. Passo 5: A alternativa D está errada porque desenhar com os braços totalmente esticados gera tensão nos ombros e reduz a precisão do traço. Passo 6: A alternativa E está errada porque desenhar em círculo apertado limita o espaço de movimento e aumenta o risco de as crianças se atrapalharem ou baterem umas nas outras. Passo 7: Conclusão: o gabarito C está correto, pois o apoio no chão é a forma de usar o corpo que combina conforto, estabilidade e liberdade de movimento.

💡 Dica: Pense em como o corpo pode ajudar na atividade de desenhar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que qualquer posição serve, desde que a criança esteja sentada, sem considerar o conforto necessário para a atividade. Também pode ter associado sentar ao chão sem pensar na postura.

Por que engana: As crianças podem confundir a posição correta para desenhar, optando por posturas desconfortáveis que dificultam a atividade.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que desenhar em pé dá mais liberdade de movimento, sem perceber que, no chão, a posição em pé obriga a curvar o corpo e perde o apoio necessário para um traço firme.

C Correta

Usar o chão ajuda na estabilidade e conforto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que esticar os braços amplia o alcance e, por isso, favorece o desenho, sem considerar a tensão muscular e a perda de precisão que essa posição causa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que desenhar juntos em um grupo pequeno é sinônimo de cooperação, ignorando que o espaço apertado limita os movimentos e favorece acidentes entre as crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

uso do corpo na arte

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

uso do corpo na arte · postura adequada ao desenhar

📚 Reveja

Revisar formas de usar o corpo em atividades artísticas.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem confundir a posição correta para desenhar, optando por posturas desconfortáveis que dificultam a atividade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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