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Em uma aula de música, uma criança usa um tambor e outra usa um copo. Que diferenças sonoras essas escolhas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS03

Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de música, uma criança usa um tambor e outra usa um copo. Que diferenças sonoras essas escolhas trazem?

  1. A) Ambos soam da mesma maneira.
  2. B) O tambor é sempre mais alto que o copo.
  3. C) O copo é mais grave que o tambor.
  4. D) O tambor é mais profundo e forte.
  5. E) O copo faz um som mais forte que o tambor.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede as diferenças sonoras entre dois objetos que produzem som: um tambor e um copo. Não há dados numéricos, então a análise é qualitativa e envolve altura (agudo ou grave), intensidade (forte ou fraco) e timbre.
  2. A altura do som depende da frequência de vibração. Objetos grandes, com membrana ampla e tensionada, como o tambor, vibram em frequências mais baixas e produzem sons graves. Objetos pequenos e finos, como um copo de vidro, vibram em frequências mais altas e produzem sons agudos.
  3. O tambor tem uma membrana grande que, ao ser percutida, vibra com grande amplitude. Por isso seu som é grave (ou 'profundo', no sentido de grave) e costuma ser intenso ('forte'). A alternativa D descreve exatamente essa característica.
  4. Concluo que a alternativa D é a correta, concordando com o gabarito oficial. A palavra 'profundo' aqui tem o sentido de grave, ou seja, de baixa frequência.
  5. Por que as outras estão erradas: A) afirma que ambos soam igual, mas fontes sonoras diferentes produzem sons com altura e timbre diferentes. B) confunde altura com intensidade e generaliza com 'sempre', o que não é verdade para todos os casos. C) inverte a relação, pois o copo tem som mais agudo, não mais grave, que o tambor. E) inverte a intensidade, já que o tambor costuma ser mais forte que o copo.

💡 Dica: Compare os sons produzidos por cada instrumento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que qualquer objeto percutido produz o mesmo som, ignorando que o tamanho, o material e a forma da fonte alteram a frequência e o timbre.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde 'alto' (intensidade ou volume) com 'agudo' (altura) e ainda generaliza com 'sempre', sem considerar que o tambor pode ser mais grave e não necessariamente mais alto em todas as situações.

Por que engana: Confundir a intensidade do som com a profundidade do timbre, achando que o copo pode ser mais forte que o tambor.

C Erradaerro: Conceitual

Inverte a relação entre grave e agudo, imaginando que o objeto menor e mais fino, como o copo, produz som mais grave; na verdade, ele produz som mais agudo.

D Correta

O tambor tem um som mais encorpado e grave.

E Erradaerro: Atenção

Troca a intensidade dos sons, supondo que o copo é mais forte que o tambor, possivelmente por associar objetos de vidro a sons mais ressonantes ou por desatenção à comparação pedida.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diferenças sonoras

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

diferenças sonoras · instrumentos musicais

📚 Reveja

Revisar os tipos de instrumentos musicais e seus sons.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a intensidade do som com a profundidade do timbre, achando que o copo pode ser mais forte que o tambor.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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