Num jogo de equipe, um dos jogadores se sente excluído. Qual ação você sugeriria para integrar essa pessoa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num jogo de equipe, um dos jogadores se sente excluído. Qual ação você sugeriria para integrar essa pessoa?
- A) Ignorar e continuar o jogo.
- B) Permitir que ele jogue sozinho.
- C) Chamar o jogador excluído para participar.
- D) Suspender o jogo por conta disso.
- E) Fazer com que ele saia do jogo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A situação descreve um jogador que se sente excluído e pergunta qual ação integraria essa pessoa ao grupo. Ou seja, o objetivo é promover inclusão e participação.
- Analise o que cada alternativa propõe. Integrar significa fazer a pessoa fazer parte do grupo, com participação ativa e reconhecimento.
- Resolução. A alternativa C, chamar o jogador excluído para participar, é a única que ataca diretamente a causa do problema, convidando a pessoa a entrar na atividade coletiva. Isso restabelece o vínculo com a equipe e é a ação de integração mais adequada.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A mantém a exclusão, pois ignorar o colega reforça o isolamento. A alternativa B separa ainda mais a pessoa, já que jogar sozinho não é integração em um jogo de equipe. A alternativa D pune todo o grupo por causa de um problema específico e não resolve a exclusão. A alternativa E expulsa a pessoa do jogo, o que agrava a exclusão em vez de combatê-la.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita a partir do enunciado.
💡 Dica: Pense em ações que promovam a inclusão.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a melhor forma de lidar com o colega excluído é não intervir, deixando o grupo seguir normalmente como se nada tivesse acontecido.
Por que engana: O aluno pode sugerir ignorar o jogador excluído, acreditando que isso não afetará o jogo.
O aluno confunde respeitar o desejo de isolamento com integração, achando que dar ao colega uma atividade separada resolve o problema de sentir-se excluído.
Incluir é essencial para integração.
O aluno supõe que parar a atividade inteira chama atenção para o problema e assim o resolve, sem perceber que a suspensão pune todo o grupo e não envolve o colega.
O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse uma solução para afastar a pessoa que se sente excluída, invertendo o objetivo de integração.
Raio-X da questão
inclusão social
diagnostico
valores de inclusão · trabalho em equipe
Revisar estratégias de inclusão em atividades em grupo.
O aluno pode sugerir ignorar o jogador excluído, acreditando que isso não afetará o jogo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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