Durante uma atividade em grupo, um colega se sente excluído. O que você deve fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, um colega se sente excluído. O que você deve fazer?
- A) Continuar sem se importar.
- B) Chamar o colega para participar.
- C) Fazer piadas sobre ele.
- D) Atrapalhar a atividade.
- E) Falar que não é problema seu.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A situação é um colega que se sente excluído durante uma atividade em grupo, e a pergunta quer saber a atitude adequada de quem percebe isso. Passo 2: Resolva pelo valor da convivência e da cooperação. Quem percebe que alguém está de fora deve incluí-lo, e a alternativa B, chamar o colega para participar, faz exatamente isso: acolhe, integra e melhora o trabalho coletivo. Passo 3: Analise as outras alternativas. A alternativa A está errada porque ignorar o colega mantém a exclusão. A alternativa C está errada porque fazer piadas humilha e aumenta o constrangimento. A alternativa D está errada porque atrapalhar a atividade prejudica o grupo e não resolve o problema. A alternativa E está errada porque se omitir com a frase de que não é problema seu demonstra indiferença diante de uma situação que afeta outra pessoa. Passo 4: Conclusão. A atitude correta é incluir o colega, o que confirma o gabarito oficial B.
💡 Dica: Pense em como incluir o colega na atividade.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que não se envolver com o problema alheio é neutro e não causa dano. Na prática, a omissão mantém a exclusão do colega.
Por que engana: Escolher ignorar ou excluir o colega, não reconhecendo a importância da inclusão social.
Incluir o colega promove a amizade.
O aluno pode achar que brincadeiras ajudam a quebrar o clima ou que fazer piada é uma forma leve de interagir. Na verdade, piadas sobre alguém que já se sente excluído causam humilhação.
O aluno confunde reação à exclusão com protesto legítimo e acha que atrapalhar o grupo chama atenção para o problema. Atrapalhar prejudica todos e não resolve a exclusão.
O aluno pensa que o problema do colega não é de sua responsabilidade, por isso não precisa agir. A convivência em grupo exige cooperação, e a alternativa desconsidera o bem-estar do outro.
Raio-X da questão
inclusão social
diagnostico
empatia e respeito social · comportamento em grupo
Revisar estratégias de inclusão e empatia em grupo.
Escolher ignorar ou excluir o colega, não reconhecendo a importância da inclusão social.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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