Durante uma atividade em grupo, um colega se sente excluído. Como o grupo pode agir para incluir todos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, um colega se sente excluído. Como o grupo pode agir para incluir todos?
- A) Ignorar a situação e continuar.
- B) Falar mal do colega que se sente excluído.
- C) Convidar o colega a participar das atividades.
- D) Fazer uma nova atividade sem o colega.
- E) Deixar que o colega resolva sozinho.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O problema é um colega que se sente excluído durante uma atividade em grupo, e a pergunta quer saber qual atitude do grupo promove a inclusão de todos.
- Analise a ideia de inclusão. Incluir alguém significa dar a essa pessoa espaço, voz e participação real no trabalho coletivo, reconhecendo-a como parte do grupo.
- Avalie cada alternativa. A alternativa C, convidar o colega a participar das atividades, é a única que ação concreta de integração, pois traz o colega para dentro do processo e cria oportunidade de participação.
- Verifique as demais. A alternativa A é errada porque ignorar a situação mantém a exclusão. A alternativa B é errada porque falar mal do colega aumenta o isolamento e é uma atitude desrespeitosa. A alternativa D é errada porque uma nova atividade sem o colega repete a exclusão. A alternativa E é errada porque deixar o colega sozinho o abandona e não o integra.
- Conclusão. Resolvi a questão por conta própria e cheguei à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que promovam a inclusão no grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a melhor forma de lidar com o problema é não interferir, supondo que o colega se adaptará sozinho com o tempo.
Por que engana: Os alunos podem confundir a inclusão com a indiferença, optando por ignorar a situação em vez de agir para incluir o colega.
O aluno pode ter interpretado que a exclusão é justificável por alguma característica do colega, sem perceber que a atitude de falar mal agrava o problema.
Convidar é uma boa estratégia de inclusão.
O aluno entende que o grupo pode simplesmente seguir sem o colega, confundindo a eficiência da tarefa com a inclusão dos participantes.
O aluno pensa que deixar o colega resolver sozinho é uma forma de respeitar sua autonomia, sem perceber que isso o mantém isolado do grupo.
Raio-X da questão
inclusão social
diagnostico
inclusão social · trabalho em grupo
Revisar estratégias de inclusão em atividades em grupo.
Os alunos podem confundir a inclusão com a indiferença, optando por ignorar a situação em vez de agir para incluir o colega.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma atividade em grupo, um colega se sente excluído. Qual é a melhor abordagem para resolver essa situação?
- Durante uma atividade em grupo, um colega se sente excluído. O que você deve fazer?
- Durante uma atividade em grupo, um colega se sente excluído. Como o grupo pode demonstrar empatia?
- Durante uma atividade em grupo, um colega ficou de fora e não participou. O que você poderia fazer para incluí-lo?
- Durante uma atividade em grupo, como você pode ajudar a garantir que todos se sintam incluídos?
- Durante uma atividade em grupo, você percebe que um colega não está participando. O que você pode fazer para incluir…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog