Imagine que você está em um parque e escuta diferentes sons ao redor. Que sons poderiam ser reproduzidos com o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está em um parque e escuta diferentes sons ao redor. Que sons poderiam ser reproduzidos com o corpo e como isso poderia ser divertido?
- A) Som de folhas secas.
- B) Canto dos pássaros.
- C) Batida de palmas para imitar o vento.
- D) Ruído de carros passando.
- E) Sons de crianças brincando.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede sons do ambiente de um parque que possam ser reproduzidos usando apenas o corpo, ou seja, sem instrumentos ou objetos externos. Passo 2: Ao analisar as alternativas, a alternativa C descreve uma ação totalmente corporal: bater palmas para imitar o vento. Isso caracteriza a percussão corporal, em que as mãos, o peito e a voz produzem sons. Passo 3: Assim, a alternativa C está correta porque o som é gerado diretamente pelo corpo e ainda permite a brincadeira de imitar um som da natureza, o que torna a atividade divertida. Passo 4: A alternativa A está errada porque o som de folhas secas é um ruído natural que não é produzido pelo corpo de forma direta, embora possa ser imitado de forma aproximada. Passo 5: A alternativa B está errada porque o canto dos pássaros é produzido pelas aves; ele só poderia ser imitado com assobios, o que não é a resposta esperada. Passo 6: A alternativa D está errada porque o ruído de carros é produzido por motores e pneus, e não pelo corpo humano. Passo 7: A alternativa E está errada porque as vozes de crianças brincando são sons humanos, mas a alternativa se refere a um som que já é produzido pelas pessoas e não a uma imitação de um som do parque, que é o foco da questão. Passo 8: Observação: a questão é um pouco ambígua, pois as alternativas A e B também poderiam ser imitadas com o corpo; a resposta C é a mais coerente com o objetivo da atividade, que é a percussão corporal.
💡 Dica: Pense em sons que você pode fazer com as mãos ou os pés.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, como folhas secas fazem um som de atrito, pode ser reproduzido com as mãos ou o corpo, e assim considera a alternativa tão válida quanto a correta. Ele não percebe que a questão pede o som que o corpo produz de forma direta e divertida, como palmas.
O aluno pensa que, como o canto dos pássaros é um som agradável, qualquer imitação vocal ou assobio do corpo serve, sem perceber que o foco é a produção corporal de sons ligados ao vento e ao ambiente do parque. Ele não se apega ao critério da percussão corporal.
Por que engana: Confundir sons naturais com sons que podem ser produzidos pelo corpo, escolhendo opções que não se relacionam com a imitação corporal.
É uma forma divertida de criar sons.
O aluno associa o som de carros, que é muito comum em parques próximos a ruas, a uma brincadeira vocal e acha que imitar o motor com a boca é suficiente. Ele confunde a imitação vocal com o som que o corpo produz de forma natural e criativa, e não percebe que o ruído é de máquinas.
O aluno entende que sons de crianças brincando são sons produzidos por pessoas e, portanto, com o corpo, mas não percebe que a questão pede a reprodução de sons do ambiente que possam ser imitados de forma divertida. Ele confunde o som humano já existente com a imitação de sons do parque.
Raio-X da questão
sons corporais
fixacao
imitação de sons · percepção auditiva
Revisar como reproduzir sons com o corpo de forma criativa.
Confundir sons naturais com sons que podem ser produzidos pelo corpo, escolhendo opções que não se relacionam com a imitação corporal.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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