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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS01Fácil⏱ curto

Imagine que você está em um parque e ouve diferentes sons. Quais sons você conseguiria produzir batendo suas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você está em um parque e ouve diferentes sons. Quais sons você conseguiria produzir batendo suas mãos ou pés?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Os sons podem incluir palmas, batidas nos pés ou estalos com os dedos. Usar o corpo para fazer sons é uma forma divertida de se expressar e brincar.

Explicação

A resposta aborda a variedade de sons que podem ser produzidos com o corpo, enfatizando a criatividade e a diversão dessa atividade. Ela demonstra que a expressão sonora pode ser feita de maneiras simples e acessíveis, utilizando apenas as partes do corpo. Além disso, incentiva a interação e a brincadeira, tornando a experiência mais envolvente.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons produzidos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noções de ritmo · exploração sonora

📚 Reveja

Revisar os diferentes sons que podemos produzir com o corpo.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever sons que não conseguem produzir fisicamente, como sons de instrumentos musicais.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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