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Matemática6º anoBNCC EF06MA19Difícil⏱ medio

Explique como você identificou a altura de um triângulo equilátero, sabendo que a base mede 6 cm e que a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA19

Identificar características dos triângulos e classificá-los em relação às medidas dos lados e dos ângulos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como você identificou a altura de um triângulo equilátero, sabendo que a base mede 6 cm e que a fórmula da altura é h = (bv3)/2. Justifique se a altura é um número racional ou irracional.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A altura é calculada usando a base do triângulo. Com b = 6 cm, substituímos na fórmula: h = (6v3)/2 = 3v3. Como v3 é irracional, a altura do triângulo será irracional, aproximadamente 5,2 cm.

Explicação

A altura do triângulo é obtida ao substituir a base na fórmula, resultando em 3v3. Como a raiz quadrada de 3 é um número irracional, a altura também é irracional. Portanto, a altura não pode ser expressa como uma fração exata, confirmando que é um número irracional.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

altura de triângulo equilátero

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fórmula da altura do triângulo · propriedades do triângulo equilátero

📚 Reveja

Revisar a fórmula da altura de triângulos e a diferença entre números racionais e irracionais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a altura com a mediana, não aplicando corretamente a fórmula para calcular a altura do triângulo equilátero.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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