Em uma lagoa próxima a uma área agrícola, foi aplicado um pesticida que alcançou a água após uma chuva. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma lagoa próxima a uma área agrícola, foi aplicado um pesticida que alcançou a água após uma chuva. O produto foi absorvido pelo plâncton, que servia de alimento para pequenos peixes. Esses peixes eram consumidos por peixes maiores, que, por sua vez, eram capturados por garças. Após algumas semanas, pesquisadores observaram aumento da concentração do pesticida nos organismos dos níveis mais altos da cadeia alimentar e redução no número de garças da região. Com base no texto, qual impacto do pesticida sobre a cadeia alimentar local foi observado pelos pesquisadores?
- A) Desaparecimento do pesticida na água da lagoa.
- B) Redução da concentração do pesticida nas garças.
- C) Redução da população de garças da região.
- D) Aumento da população de pequenos peixes da lagoa.
- E) Aumento da população de garças da região.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique a sequência da cadeia alimentar: plâncton, pequenos peixes, peixes maiores e garças.
- Note que o pesticida se acumula ao longo da cadeia (bioacumulação), tornando-se mais concentrado nos níveis mais altos.
- O texto afirma diretamente que os pesquisadores observaram redução no número de garças da região. Essa é a informação explícita sobre o impacto na cadeia alimentar.
- Portanto, a alternativa correta é a C, redução da população de garças da região, que corresponde exatamente ao que foi observado.
- Por que as outras estão erradas: A) o texto não diz que o pesticida desapareceu, e sim que ele se acumulou; B) a concentração aumenta nas garças, não diminui; D) o texto não relata crescimento de pequenos peixes, e sim a contaminação deles; E) o número de garças foi reduzido, não aumentado.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coerente com o enunciado.
💡 Dica: Considere os efeitos da poluição em diferentes níveis da cadeia alimentar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que, por ser um produto aplicado na água, o pesticida simplesmente sumiu da lagoa, sem considerar que ele foi absorvido pelos organismos.
O aluno pode ter confundido a direção do fenômeno, achando que a concentração diminui nas garças, quando o texto indica acúmulo do pesticida nos níveis mais altos da cadeia.
O pesticida entrou na cadeia alimentar pelo plâncton e passou para os peixes e as garças. Como sua concentração aumentou nos níveis tróficos mais altos, os pesquisadores observaram a redução da população de garças.
O aluno pode ter supesto que a redução de predadores favoreceria as presas e, assim, aumentaria a população de pequenos peixes, ignorando que o texto trata da contaminação deles.
O aluno pode ter invertido a informação do texto, lendo 'redução' como 'aumento' ou confundindo o impacto com um efeito positivo sobre as garças.
Por que engana: Achar que a poluição traz benefícios como aumento da diversidade ou qualidade da água, ignorando seus efeitos nocivos.
Raio-X da questão
cadeia alimentar e poluição
avaliacao
cadeia alimentar · impacto da poluicao
Revisar os impactos da poluição nos ecossistemas e cadeias alimentares.
Achar que a poluição traz benefícios como aumento da diversidade ou qualidade da água, ignorando seus efeitos nocivos.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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