Durante uma atividade em grupo, você nota que um colega ficou triste por não ser escolhido. O que pode fazer…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, você nota que um colega ficou triste por não ser escolhido. O que pode fazer para melhorar essa situação?
- A) Ignorar e continuar o jogo.
- B) Falar que ele é bom em outras coisas.
- C) Convidar ele para se juntar a mim.
- D) Dizer que não gosto de brincar com ele.
- E) Apenas esperar ele se sentir melhor.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude que ajude um colega triste por não ter sido escolhido em uma atividade em grupo. A situação exige empatia e inclusão, ou seja, uma ação concreta que faça a pessoa se sentir parte do grupo. Passo 2: A alternativa C, convidar o colega para se juntar a mim, é a melhor resposta. Ela mostra acolhimento de forma direta, dá ao colega um lugar no grupo naquele momento e transforma a exclusão em participação. Passo 3: A alternativa A está errada porque ignorar o colega e continuar o jogo mantém a situação como está e pode aumentar a tristeza dele. Passo 4: A alternativa B tem boa intenção, mas é uma frase genérica que não resolve o problema, pois não o inclui na atividade. Passo 5: A alternativa D está errada porque é uma atitude hostil e exclui o colega de forma explícita, o que agrava o sofrimento. Passo 6: A alternativa E está errada porque esperar passivamente não toma nenhuma providência para melhorar a situação. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a C, pois é a única que combina empatia com uma ação prática de inclusão.
💡 Dica: Pense em ações que podem incluir o colega.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por não ser problema seu, basta seguir a atividade normalmente. Não percebe que o colega precisa de acolhimento e que a indiferença pode reforçar a exclusão.
O aluno acredita que elogiar o colega em outras habilidades resolve a tristeza. Esquece que o problema é a exclusão naquele momento, e um elogio genérico não o inclui na atividade.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de incluir o colega com a ideia de que ignorá-lo é uma solução válida.
Incluir alguém é um ato de empatia e solidariedade.
O aluno interpreta a situação como uma oportunidade de expressar a própria antipatia, em vez de pensar no bem-estar do colega. Não percebe que essa atitude é desrespeitosa e aumenta a exclusão.
O aluno acredita que o tempo, sozinho, resolve o sentimento do colega e que não cabe a ele tomar nenhuma iniciativa. Não entende que a atitude solidária pode ser ativa.
Raio-X da questão
empatia e inclusão
diagnostico
noções de empatia · trabalho em grupo
Revisar como agir em situações de exclusão social.
O aluno pode confundir a importância de incluir o colega com a ideia de que ignorá-lo é uma solução válida.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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