Durante uma atividade em grupo, você notou que um colega estava triste e não queria participar. Que atitude…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, você notou que um colega estava triste e não queria participar. Que atitude você poderia tomar para ajudá-lo a se sentir melhor?
- A) Deixar ele de fora do grupo.
- B) Falar com os outros sobre ele.
- C) Perguntar o que aconteceu e convidá-lo para participar.
- D) Ignorar e continuar a atividade.
- E) Criticar seu comportamento.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A situação descreve um colega triste e sem vontade de participar, e a pergunta pede uma atitude que ajude essa pessoa a se sentir melhor.
- Pense no que ajuda alguém em sofrimento. Acolher, demonstrar interesse e incluir a pessoa costuma ser mais eficaz do que ignorá-la, excluí-la ou censurá-la.
- Analise a alternativa C: perguntar o que aconteceu mostra interesse genuíno e disposição para ouvir, e convidá-lo para participar promove acolhimento e inclusão. Por isso, ela é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque deixar o colega de fora aumenta o isolamento de quem já está triste. A alternativa B está errada porque falar dele com os outros expõe sua situação e não o ajuda. A alternativa D está errada porque ignorar o colega demonstra indiferença em vez de apoio. A alternativa E está errada porque criticar seu comportamento aumenta o sofrimento e afasta a pessoa.
- Conclusão: a atitude mais adequada é acolher o colega, perguntar com cuidado o que está acontecendo e convidá-lo a participar, pois isso demonstra respeito, empatia e cooperação.
💡 Dica: Pense em como você pode apoiar seu colega.
Alternativa por alternativa
Acredita que afastar a pessoa que está triste do grupo a deixa em paz e evita problemas para a atividade. Não percebe que o isolamento aumenta a tristeza.
Por que engana: O aluno pode confundir a melhor forma de ajudar, optando por ignorar o colega ou criticá-lo, em vez de oferecer apoio.
Entende que comentar a situação com os outros é uma forma de buscar ajuda ou de resolver o problema. Na prática, isso expõe o colega e não oferece acolhimento direto.
Isso mostra empatia e interesse por seus sentimentos.
Pensa que manter a atividade em andamento é o mais produtivo e que o colega se resolve sozinho. Não considera que o apoio diante da tristeza é mais importante.
Imagina que corrigir o comportamento do colega é a forma de fazê-lo participar. A crítica, no entanto, tende a reforçar o desânimo e o afastamento.
Raio-X da questão
empatia e apoio
diagnostico
noções de empatia · trabalho em grupo
Revisar como ajudar amigos em momentos difíceis.
O aluno pode confundir a melhor forma de ajudar, optando por ignorar o colega ou criticá-lo, em vez de oferecer apoio.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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