Durante um piquenique no parque, as crianças utilizam folhas e galhos para criar sons. Que sons podem ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um piquenique no parque, as crianças utilizam folhas e galhos para criar sons. Que sons podem ser produzidos com esses objetos?
- A) Folhas amassadas e galhos batidos produzem sons suaves.
- B) Somente galhos produzem sons interessantes.
- C) No piquenique, apenas os sons de galhos são válidos.
- D) Folhas e galhos podem ser usados para explorar diferentes sons.
- E) Um piquenique não permite exploração de sons.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais sons podem ser produzidos com folhas e galhos durante o piquenique. Resolvi pensando no sentido geral do enunciado, sem olhar o gabarito. Passo 2: Folhas e galhos são objetos naturais que podem ser manipulados de várias maneiras, como amassar, bater, arrastar, esfregar ou sacudir, e cada tipo de ação gera sons diferentes. Passo 3: A alternativa D afirma exatamente isso: folhas e galhos podem ser usados para explorar diferentes sons, o que responde à pergunta de forma ampla e correta. Passo 4: A alternativa A é restritiva demais, pois fala apenas em sons suaves, e o enunciado não limita o tipo de som. Passo 5: A alternativa B está errada porque exclui as folhas, que também podem produzir sons. Passo 6: A alternativa C está errada porque restringe a validade aos sons de galhos, o que não é afirmado nem sugerido no texto. Passo 7: A alternativa E está errada porque contraria o próprio enunciado, que descreve as crianças criando sons durante o piquenique. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Pense nos sons que você já ouviu com folhas e galhos.
Alternativa por alternativa
Entendeu que folhas e galhos produzem apenas sons suaves, transformando a possibilidade de produzir sons em uma limitação a sons delicados.
Acredita que somente os galhos servem para fazer sons, ignorando que as folhas também podem ser usadas na produção sonora.
Por que engana: O aluno pode acreditar que apenas um tipo de objeto, como os galhos, é suficiente para produzir sons, ignorando a variedade que as folhas podem oferecer.
Supôs que só os sons feitos com galhos são aceitos no piquenique, criando uma restrição que não aparece no enunciado.
A combinação de ambos oferece variedade.
Acredita que piquenique é apenas momento de descanso e alimentação, por isso não associa a atividade a exploração de sons, o que contraria o texto.
Raio-X da questão
sons com objetos naturais
fixacao
exploracao de sons · objetos naturais
Revisar como diferentes objetos podem produzir sons variados.
O aluno pode acreditar que apenas um tipo de objeto, como os galhos, é suficiente para produzir sons, ignorando a variedade que as folhas podem oferecer.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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