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Durante uma atividade, as crianças devem desenhar formas geométricas. Qual é a melhor forma de coordenar as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG05

Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade, as crianças devem desenhar formas geométricas. Qual é a melhor forma de coordenar as mãos para desenhar um círculo?

  1. A) Movimentar o braço inteiro.
  2. B) Utilizar um papel em movimento.
  3. C) Focar em desenhar com os dedos.
  4. D) Desenhar rapidamente.
  5. E) Usar a mão sem coordenação.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Para desenhar um círculo, o movimento precisa ser contínuo, suave e curvo. Por isso, o ideal é movimentar o braço inteiro a partir do ombro e do cotovelo, e não apenas os dedos, pois o movimento amplo ajuda a manter a curva regular. Passo 2: Logo, a alternativa A é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa B está errada, porque o papel em movimento não coordena a mão da criança; quem deve controlar o gesto é a própria mão. Passo 4: A alternativa C está errada, porque focar nos dedos gera movimentos pequenos e picados, o que dificulta a forma redonda. Passo 5: A alternativa D está errada, porque a rapidez reduz o controle do traço e tende a produzir linhas irregulares e com cantos. Passo 6: A alternativa E está errada, porque a coordenação é justamente o que se busca desenvolver; sem ela o desenho sai desordenado.

💡 Dica: Pense na posição das mãos ao desenhar.

Alternativa por alternativa

A Correta

Movimentar o braço inteiro não ajuda a desenhar um círculo.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que a forma surge principalmente do movimento do suporte (papel) e não do gesto de quem desenha, transferindo o controle motor para um objeto externo.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Pensa que a precisão vem de concentrar o movimento nos dedos, sem perceber que pequenos gestos isolados produzem traços trêmulos e fragmentados.

Por que engana: As crianças podem tentar desenhar rapidamente, o que pode resultar em formas distorcidas e falta de controle.

D Erradaerro: Senso comum

Associa produtividade a bom desenho e supõe que traçar depressa dá conta da forma, ignorando que a velocidade reduz o controle sobre a curva.

E Erradaerro: Interpretação

Interpreta a expressão mão sem coordenação como algo neutro ou até desejável, confundindo a ausência de coordenação com a falta de um método motor adequado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

coordenação motora

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

coordenação motora · movimentos das mãos

📚 Reveja

Revisar as formas geométricas e a coordenação motora fina.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem tentar desenhar rapidamente, o que pode resultar em formas distorcidas e falta de controle.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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