Se um lutador de artes marciais tem uma força de 400 N ao aplicar um golpe, qual será a aceleração (a) de um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se um lutador de artes marciais tem uma força de 400 N ao aplicar um golpe, qual será a aceleração (a) de um saco de treino de 5 kg?
- A) 80 m/s²
- B) 60 m/s²
- C) 20 m/s²
- D) 100 m/s²
- E) 40 m/s²
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. A força aplicada pelo golpe é F = 400 N e a massa do saco de treino é m = 5 kg. Pede-se a aceleração a.
- Use a Segunda Lei de Newton, que relaciona força, massa e aceleração: F = m × a. Como a pergunta é sobre a aceleração, isolamos a: a = F / m.
- Substitua os valores: a = 400 / 5 = 80. Como a força está em newtons (kg·m/s²) e a massa em quilogramas, a unidade resultante é m/s². Portanto, a = 80 m/s².
- Compare com o gabarito. O resultado 80 m/s² corresponde à alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa B (60 m/s²) não corresponde a nenhuma divisão correta de 400 por 5. A alternativa C (20 m/s²) resultaria de dividir 100 por 5, valor que não aparece no enunciado. A alternativa D (100 m/s²) seria obtido ao dividir 400 por 4, e a alternativa E (40 m/s²) surgiria ao dividir a força pelo dobro da massa, o que não corresponde à Segunda Lei de Newton.
💡 Dica: Use a segunda lei de Newton para calcular a aceleração.
Alternativa por alternativa
Valor muito alto para a massa e força dadas.
O aluno provavelmente realizou a divisão de 400 por 5 de forma incorreta ou fez alguma conta intermediária equivocada, chegando a 60 em vez de 80.
Por que engana: Confundir a relação entre força, massa e aceleração, aplicando a fórmula de forma incorreta.
O aluno provavelmente dividiu um valor errado pela massa, como 100 por 5, ou inverteu a estrutura da relação e tentou usar um número que não aparece no enunciado.
O aluno provavelmente aplicou a divisão com um divisor errado, como 400 dividido por 4, confundindo a massa de 5 kg com outro número.
O aluno provavelmente usou a fórmula a = F / (2m), acreditando que a massa deve ser multiplicada por 2, possivelmente confundindo com a fórmula da energia cinética que envolve o fator ½.
Raio-X da questão
força e aceleração
avaliacao
segunda lei de Newton · força e massa
Revisar a segunda lei de Newton e suas aplicações.
Confundir a relação entre força, massa e aceleração, aplicando a fórmula de forma incorreta.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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