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Se um lutador de artes marciais tem uma força de 400 N ao aplicar um golpe, qual será a aceleração (a) de um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EF01

Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Se um lutador de artes marciais tem uma força de 400 N ao aplicar um golpe, qual será a aceleração (a) de um saco de treino de 5 kg?

  1. A) 80 m/s²
  2. B) 60 m/s²
  3. C) 20 m/s²
  4. D) 100 m/s²
  5. E) 40 m/s²

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A força aplicada pelo golpe é F = 400 N e a massa do saco de treino é m = 5 kg. Pede-se a aceleração a.
  2. Use a Segunda Lei de Newton, que relaciona força, massa e aceleração: F = m × a. Como a pergunta é sobre a aceleração, isolamos a: a = F / m.
  3. Substitua os valores: a = 400 / 5 = 80. Como a força está em newtons (kg·m/s²) e a massa em quilogramas, a unidade resultante é m/s². Portanto, a = 80 m/s².
  4. Compare com o gabarito. O resultado 80 m/s² corresponde à alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa B (60 m/s²) não corresponde a nenhuma divisão correta de 400 por 5. A alternativa C (20 m/s²) resultaria de dividir 100 por 5, valor que não aparece no enunciado. A alternativa D (100 m/s²) seria obtido ao dividir 400 por 4, e a alternativa E (40 m/s²) surgiria ao dividir a força pelo dobro da massa, o que não corresponde à Segunda Lei de Newton.

💡 Dica: Use a segunda lei de Newton para calcular a aceleração.

Alternativa por alternativa

A Correta

Valor muito alto para a massa e força dadas.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente realizou a divisão de 400 por 5 de forma incorreta ou fez alguma conta intermediária equivocada, chegando a 60 em vez de 80.

Por que engana: Confundir a relação entre força, massa e aceleração, aplicando a fórmula de forma incorreta.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente dividiu um valor errado pela massa, como 100 por 5, ou inverteu a estrutura da relação e tentou usar um número que não aparece no enunciado.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente aplicou a divisão com um divisor errado, como 400 dividido por 4, confundindo a massa de 5 kg com outro número.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente usou a fórmula a = F / (2m), acreditando que a massa deve ser multiplicada por 2, possivelmente confundindo com a fórmula da energia cinética que envolve o fator ½.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

força e aceleração

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

segunda lei de Newton · força e massa

📚 Reveja

Revisar a segunda lei de Newton e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre força, massa e aceleração, aplicando a fórmula de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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