Sociologia2ª sérieBNCC EM13CHS401Difícil⏱ medio

Uma pesquisa sobre o acesso à internet em domicílios brasileiros agrupou as famílias segundo a renda mensal…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS401

Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa sobre o acesso à internet em domicílios brasileiros agrupou as famílias segundo a renda mensal. Entre as famílias com renda de até um salário mínimo, 78% tinham acesso à internet; no grupo com renda entre um e três salários mínimos, o índice era de 91%; entre aquelas com renda superior a cinco salários mínimos, chegava a 99%. O levantamento também observou que os domicílios de maior renda dispunham com mais frequência de computadores e de conexões mais rápidas, enquanto os de menor renda dependiam mais do celular e de pacotes de dados limitados. Com base nos dados da pesquisa, qual interpretação sociológica explica adequadamente a relação entre classe social e acesso à tecnologia?

A) O acesso à tecnologia é maior entre famílias de menor renda, pois elas dependem mais do celular para se conectar.
B) O acesso à tecnologia depende apenas do tipo de dispositivo, pois a renda não determina a qualidade da conexão.
C) O acesso à tecnologia é independente da renda, pois os percentuais observados não revelam diferença social relevante.
D) O acesso à tecnologia é desigual, pois aumenta conforme a renda familiar e varia também em qualidade e recursos disponíveis.
E) O acesso à tecnologia é equivalente entre as rendas, embora os dispositivos utilizados possam apresentar diferenças.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

Leia os dados da pesquisa. O acesso à internet cresce conforme a renda: 78% nas famílias de até um salário mínimo, 91% na faixa de um a três salários e 99% acima de cinco salários mínimos.
Observe o segundo dado do texto. Os domicílios de maior renda têm mais computadores e conexões mais rápidas, enquanto os de menor renda dependem do celular e de pacotes de dados limitados. Ou seja, a desigualdade não está apenas em ter ou não ter acesso, mas também na qualidade e nos recursos disponíveis.
Relacione os dados com a interpretação sociológica. A posição social (medida aqui pela renda) influencia as condições de acesso à tecnologia, o que caracteriza uma desigualdade social digital.
Analise as alternativas. A alternativa D descreve exatamente isso: o acesso aumenta com a renda e varia em qualidade e recursos, o que está de acordo com os dados.
Por que as outras estão erradas. A alternativa A inverte os dados, pois o acesso é menor entre as famílias de menor renda. A alternativa B nega a relação entre renda e acesso, o que os percentuais contradizem. A alternativa C afirma independência da renda, mas as diferenças de 78% para 99% são socialmente relevantes. A alternativa E afirma equivalência, o que contraria os percentuais diferentes e a diferença de qualidade descrita.
Conclusão. O gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Analise como a classe social pode influenciar o acesso à tecnologia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, por as famílias de menor renda usarem mais o celular, elas teriam maior acesso. Confunde o tipo de dispositivo usado com a quantidade de acesso, e ignora que os percentuais mostram acesso menor nessa faixa.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que o tipo de dispositivo é o único fator relevante e que a renda não influencia a conexão. Ignora que o texto relaciona explicitamente renda com velocidade e recursos disponíveis.

Por que engana: Confundir a diversidade de uso da tecnologia entre as classes sociais, acreditando que todos têm o mesmo acesso e utilização.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que, como todos os grupos têm alto acesso, a diferença entre eles seria irrelevante. Desconsidera que a diferença de 78% para 99% e a diferença de qualidade são desigualdades sociais significativas.

D Correta

Os dados mostram uma relação positiva entre renda e acesso: a proporção de domicílios conectados cresce de 78% para 99% à medida que a renda aumenta. Além disso, a qualidade da conexão e a disponibilidade de computadores também variam entre os grupos. Isso caracteriza desigualdade ou exclusão digital associada à posição socioeconômica.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que o acesso é igual porque a maioria das famílias de todas as faixas está conectada, e que a diferença estaria apenas no aparelho. Não percebe que os percentuais diferem e que a qualidade da conexão também varia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Analisar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

classe social e tecnologia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de classe social · acesso à tecnologia

📚 Reveja

Revisar a relação entre classe social e desigualdade no acesso à tecnologia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a diversidade de uso da tecnologia entre as classes sociais, acreditando que todos têm o mesmo acesso e utilização.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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