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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Média⏱ curto

Durante uma atividade no parque, as crianças batem palmas. Que sons diferentes podem fazer ao bater as palmas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade no parque, as crianças batem palmas. Que sons diferentes podem fazer ao bater as palmas de maneiras variadas?

  1. A) Um único som agudo.
  2. B) Sons de diferentes intensidades.
  3. C) Silêncio absoluto durante a atividade.
  4. D) Som misto com a voz.
  5. E) Som com efeito de eco.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta que sons diferentes podem ser produzidos ao bater palmas de maneiras variadas. Ou seja, o foco é a variação do som conforme o modo como as palmas são dadas.
  2. Ao bater palmas com força, devagar, rápido, com as mãos abertas ou fechadas, o som muda. Isso significa que o som pode ter diferentes intensidades (mais forte ou mais fraco), que é exatamente o que a alternativa B afirma.
  3. Por que as outras estão erradas: A) um único som agudo ignora a variação pedida, pois as palmas podem gerar sons diferentes; C) silêncio absoluto contradiz a própria ação de bater palmas, que produz som; D) som misto com a voz exige a participação da voz, que não está descrita na questão; E) efeito de eco depende do ambiente e não da maneira de bater as palmas.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em diferentes formas de bater palmas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que bater palmas sempre produz o mesmo tipo de som, fixo e agudo, sem considerar que a forma de bater altera o resultado.

Por que engana: Confundir a intensidade do som com a altura do som, pensando que todos os sons das palmas são iguais.

B Correta

Dependendo da força, o som das palmas pode ser mais suave ou mais forte.

C Erradaerro: Interpretação

Imagina que, por ser uma atividade de brincadeira no parque, não há som relevante, confundindo a ideia de 'sons diferentes' com ausência de som.

D Erradaerro: Senso comum

Associa a palma a algum som vocal, supondo que bater palmas envolve cantar ou falar junto, o que não está descrito no enunciado.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde a variação do som causada pelo modo de bater com a influência do ambiente, achando que o eco seria o que diferencia os sons das palmas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons das palmas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons das palmas · variação de sons

📚 Reveja

Revisar os diferentes sons que podem ser produzidos com as palmas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a intensidade do som com a altura do som, pensando que todos os sons das palmas são iguais.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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